Проекты

Краткое описание

Проект направлен на самоопределение, осознанный выбор траектории после школьного образования, формирование социально-трудовой эрудиции и мотивации к труду, социально-полезных навыков и контактов у подростков от 14 лет - воспитанников сиротских организациях с помощью дистанционных технологий. Проектом будут охвачены воспитанники организаций, расположенных на малых и отдаленных территориях края, как наиболее нуждающиеся в специализированной информационно-образовательной среде. Идея проекта в том, чтобы дистанционно обеспечить таким ребятам возможность получить знания о своем потенциале, о вариантах своей будущей образовательной траектории и трудового сценария, повысить социально-трудовую эрудицию, наработать новые социально полезные навыки и контакты. На 01.01.2024 в Алтайском крае в 22 сиротских организациях воспитывалось 756 ребят, из них в отдаленных муниципалитетах - около 170 подростков старше 14 лет. Для всех этих ребят будет дистанционно реализован комплекс диагностических, обучающих, мотивационных и практических мероприятий. Это:
1) Профориентационная диагностика всех детей, подготовка индивидуальных заключений. Разработка уникального видео-ресурса "Профессиограмма. Мой выбор." (с учетом результатов диагностик, сети средне-специальных учебных заведений региона (далее - ССУЗ) и региональной бизнес-среды). Мы рассмотрим с малыми группами ребят результаты их диагностик , изучим профессиограммы профессий и "примерим" с их помощью различные образовательные и профессиональные траектории. Это поможет самоопределению ребят.
2) Вебинары с обратной связью от руководителей ССУЗ региона с рассказом о специальностях учреждения (не менее 10), особенностях обучения и прочих важных моментах ; и вебинары от успешных профессионалов своего дела (не менее 20), работающих по разным специальностям. Спикеры будут подготовлены к вебинарам командой проекта с целью наиболее продуктивного контакта с детьми. Так у ребят повысится информированность в социально-трудовой сфере, мотивация к обучению и труду. Появятся значимые социальные контакты.
3) Проведение педагогом-психологом 4 онлайн-тренингов по формированию у ребят практических навыков, полезных в сферах образования и труда. Ребята приобретут социально полезные навыки.
4) Финальное мероприятие для участников проекта "Я здесь!", с трансляцией фильма об интересных моментах проекта. Это яркое мероприятие закрепит атмосферу новых знаний, успешности, осознанности, мотивации, позитивного общения между детьми, партерами и командой проекта. Ребята получат сертификаты участников проекта.
Таким образом, проект позволит сиротам сельских малых территорий в течение 10 месяцев находиться в специализированной информационно-образовательной среде. В результате подростки "узнают себя", свой потенциал, повысят эрудицию в вопросах получения образования в ССУЗ региона и дальнейшего трудоустройства на малой родине. Ребята познакомятся с социально значимыми взрослыми, получат навык общения с ними.

Цель

1. Самоопределение, осознанный выбор траектории образования, формирование социально-трудовой эрудиции и мотивации к труду, социально-полезных навыков и контактов у 170 подростков от 14 лет - воспитанников сиротских организациях с помощью специализированной информационно-образовательной среды

Задачи

1. Содействие профессиональному самоопределению, осознанному выбору траектории образования, не менее чем у 170 подростков - воспитанников сиротских организаций
2. Формирование специализированной информационно-образовательной среды для не менее чем 170 подростков-воспитанников сиротских организаций
3. Развитие у не менее 170 подростков – воспитанников сиротских организаций социально-трудовой эрудиции, мотивации к труду, социально-полезных навыков и контактов с помощью специализированной информационно-образовательной среды

Обоснование социальной значимости

В нашем регионе ежегодно выявляется около 900 детей, утративших попечение родителей, более 70% из них - социальные сироты. По состоянию на 01.01.2024 таких детей более 8000 человек, 756 проживает в 22 сиротских организациях, 15 из которых находятся в сельской отдаленной местности. Около 45% воспитанник - от 14 лет. Социализация этих ребят, интеграция их в общество, а особенно - в образовательную и трудовую сферу - важная государственная задача, решение которой прямо закреплено в стратегических государственных и нормативных документах (План десятилетия детства, п. 90), в решениях коллегиальных общественных органов по вопросам сиротства. Ежегодно эта тема звучит в поручениях регионам Минпросвещения РФ. Задача на практике решается трудно: у сирот (особенно воспитывающихся в организациях) снижена мотивация к обучению и труду, социализация проходит сложно, им присуще девиантное поведение, склонность к правонарушениям, и пр. Эти проблемы описаны в научно-практических работах и подтверждаются исследованиями. Так, в 2022-2023гг году в нашем регионе под эгидой Фонда Тимченко и Агентства стратегических инициатив проведено исследование детского благополучия путем анонимного онлайн анкетирования почти 36 тысяч детей от 10 до 17 лет. Ребята, проживающие в "детдомах", являлись отдельной целевой группой. Согласно полученным данным (домены Безопасность, Социальные отношения, Образование) воспитанники значительно меньше (в несколько раз), чем семейные дети, тянутся к учебе и труду, они испытывают тревогу и чувство опасности, сталкиваются с недоброжелательным отношением, воспринимают мир как "недобрый", у них снижено доверие к людям, и пр. (прилагается). Социальные контакты ребят бедны, в сознании доминирует пример родителей, ведущих образ жизни, приведший к утрате родительских прав. Эти дети остро нуждаются в "добром контакте с миром". В организациях ребята охвачены воспитательной и досуговой работой, мероприятиями физической направленности. Но главные дефициты ребят - в формировании социально-трудовой эрудиции, в осознанном выборе траектории образования, в мотивации к труду, в расширении круга социальных контактов и навыков невозможно восполнить силами провинциальной сиротской организации. Ребята, при отсутствии возможности очного получения качественной, достоверной, информации "из первых уст" о возможностях образования и работы в нашем регионе нуждаются в специализированной информационно-образовательной среде, профессионально сформированной под эти потребности.

География проекта

Проект будет реализован КГБУ "Алтайский краевой центр психолого-педагогической и медико-социальной помощи", (далее - Центр ППМС-помощи) к уставной деятельности которого относится социализация и адаптации воспитанников организаций для детей-сирот Алтайского края. Устав и приказ учредителя, которым вменен этот функционал, - Минобрнауки Алтайского края, находятся в разделе "Организация-заявитель". Проектом будут охвачены 15 организаций для детей-сирот нашего региона, удаленных от административного центра края и, как следствие, от ключевых объектов инфраструктуры. Перечень учреждений-участников составлен с учетом позиции их учредителя - Министерства образования и науки Алтайского края. Учреждения-участники проекта: КГБУ "Алтайский центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей", КГБУ "Алейский центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей", КГБУ "Волчихинский центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей", КГБУ "Заринский центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей", КГБУ "Каменский центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей", КГБУ "Куйбышевский центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей", КГБУ "Кытмановский центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей", КГБУ "Михайловский центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей", КГБУ "Панкрушихинский центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей", КГБУ "Поспелихинский центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей", КГБУ "Романовский центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей", КГБУ "Среднесибирский центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей", КГБУ "Топчихинский центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей", КГБУ "Троицки центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей",КГБУ "Яровской центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей". Итого 15 организаций для детей-сирот. Центр ППМС-помощи располагает специальным оборудованием, позволяющим вести дистанционное вещание и обучение в высоком качестве.

Целевые группы

1. Подростки от 14 лет - воспитанники центров помощи детям, оставшимся без попечения родителей Алтайского края