Проекты

Краткое описание

Одним из направлений работы Центра помощи детям является поддержка детей, оставшихся без попечения родителей, проживающих стационарно и в замещающих семьях. Ввиду того, что такие дети часто имеют отклонения в развитии, комплекс психологических проблем, связанных с пережитым негативным социальным опытом и, как следствие, проблемы в адаптации и социализации, остро стоит проблема помощи в получении школьного образования, подготовки к поступлению в профессиональные учебные заведения и постинтернатной социализации.
Организация условий для решения проблем посредством реализации специальных программ помощи существенно повышает шансы на успешный жизненный сценарий.
Наш проект «Уверенное завтра» объединяет программу подготовки воспитанников Центра к самостоятельной жизни, программу сопровождаемого проживания в социальной квартире, усилия специалистов Центра, преподавателей образовательных организаций города по организации помощи обучению в школе, в единое образовательное пространство, способствующее повышению успешности воспитанников в получении образования, постинтернатной социализации, повышению их конкурентоспособности на рынке труда.
Проект имеет 2 трека:
1 Трек «Успешный ученик». Это направление работы по повышению успеваемости воспитанников в школьном обучении. Будет оборудована образовательная локация, включающая в себя комфортную учебную зону, имеющую необходимые обучающие средства для проведения репетиторских занятий, тренингов, индивидуальной коррекционной работы.
2 Трек «Успешный выпускник». Это направление работы по формированию механизмов успешной постинтернатной адаптации. В рамках этого направления будет организована «Воркшоп-зона» —специально оборудованное пространство, предназначенное для интенсивного обучения и практической работы. Здесь 80% времени уделяется практике под руководством модератора. Это интерактивная зона для мастер-классов, практических занятий и обучения навыкам – скилсам (умениям, способностям в определенной сфере: от технических компетенций (hard skills) таких, как умение приготавливать пищу, до личностных качеств (soft skills), таких как коммуникабельность).
Будет организован ряд масштабных мероприятий по отработке навыков, объединяющий всех участников проекта – и воспитанников, и координаторов:
• профильная смена "Каникулы на 5"в слётах профильной направленности, организуемых на нашей базе труда и отдыха
• летний интенсив «Школа будущего», где будущие выпускники смогут в условиях приближенных к будущей жизни решать проблемные задачи, заданные модераторами Школы
• организация самостоятельного проживания воспитанников в социальной квартире по программе сопровождаемого проживания.
Организация такого образовательного пространства через создание специальных условий, объединение усилий специалистов, реализацию обучающих программ будет способствовать повышению успешности воспитанников, формированию навыков самостоятельной жизни, потребности в позитивном жизненном сценарии, отработке механизмов адаптации в обществе

Цель

1. Создание образовательного пространства, способствующего повышению успешности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, при получении школьного образования и последующей адаптации и социализации в постинтернатном пространстве.

Задачи

1. Создать образовательную локацию для реализации программы повышения успешности в школьном обучении воспитанников.
2. Организовать мероприятия по повышению успеваемости и успешности школьного обучения.
3. Формировать базовые навыки ведения самостоятельной жизни.
4. Формировать у воспитанников потребность в позитивном жизненном сценарии.

Обоснование социальной значимости

Успешность выпускников детских домов часто сопряжена с серьезными трудностями социализации. Ещё в 2012 году Генпрокуратура РФ приводила цифры, согласно которым 40% выпускников сиротских учреждений становятся алкоголиками и наркоманами, ещё 40% имеют проблемы с законом, 10% заканчивают жизнь самоубийством, и лишь 10% сумели наладить нормальную взрослую жизнь. Многие считают, что эти цифры устарели. Но действительность показывает, что кардинально в этом плане ничего не изменилось. Фонд «Культура благотворительности» в 2022 году провёл исследование «Как живут люди после выпуска из интернатных учреждений». В опросе участвовали более тысячи молодых людей от 16 лет из 38 регионов. Результаты показали: лишь 10-20% ведут относительно благополучную жизнь, в то время как большая часть сталкивается с финансовой неустойчивостью, с проблемами с законом и т.д.
Государство даёт детям-сиротам образование, льготы на поступление, жильё. Но при этом дети не знают, как вести быт, как устраиваться на работу, оплачивать счета, создавать семью. Льготы на поступление в вузы используют меньше 1% выпускников, относительно, небольшой % выбирает средне-специальные учебные заведения, а большинство – профтехучилища. Это показывает, что у них низкая планка того уровня образования, к которому они стремятся и очень узкий выбор профессий.
Корни проблем лежат, в первую очередь, в негативных условиях проживания в кровной семье. Находясь в специализированных учреждениях, они сталкиваются с нестабильностью: персонал часто меняется, нет близких взрослых, дети переживают предательство тех, кто им был близок-своих родителей. Всё это ведёт к повышению кортизола-гормона стресса. Вместе с ростом кортизола падает мотивация учиться.
Работа нашего Центра по отслеживанию жизни бывших выпускников, показывает, что очень многие из них неконкурентоспособные на рынке труда, что является следствием низких результатов при получении школьного и профессионального образования.
Сегодня многие социальные учреждения, в том числе, и наш Центр широко используют различные практики помощи воспитанникам, создают условия для повышения успешности и реализуют программы подготовки к самостоятельной жизни.
Проект «Уверенное завтра» призван помочь ученикам подтянуть предметы, подготовиться к экзаменам, поступить в колледжи, техникумы и университеты. Он объединяет в себе формирование навыков самостоятельной жизни и организацию поддержки в период школьного обучения.

География проекта

Республика Карелия, г.Олонец , Олонецкий район

Целевые группы

1. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, проживающие и воспитывающиеся в Центре помощи детям "Солнечный", г Олонец Республика Карелия (возраст 10-17 лет)
2. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, проживающие и воспитывающиеся в замещающих семьях Олонецкого района Республики Карелия (возраст 10-17 лет)