Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание условий для полноценного психологического развития и формирования личности у детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР), проживающих в г. Комсомольске-на-Амуре, через социализацию и развитие коммуникативных навыков, организацию системных групповых занятий, основанных на сенсомоторных и двигательных практиках.
В 2021 году нами был запущен пилотный проект по работе группы неполного дня для детей ТМНР. В июле и августе 2022 года нами был апробирован проект работы группы по уходу и присмотру для детей с ТМНР с проведением групповых занятий. Раньше занятия с детьми, направленные на физическое и сенсомоторное развитие наших подопечных, в основном, носили индивидуальный характер. С учетом результатов полученного опыта мы запускаем новую технологию групповых занятий.
Основная целевая группа проекта - дети с тяжелыми множественными нарушениями развития 3-12 лет, прошедшие курс индивидуальных интенсивов в нашем Центре. Дополнительная целевая группа - родители детей основной целевой группы.
В рамках проекта дети будут посещать группу 5 дней в неделю с 9-00 до 19-00, где с ними в течении дня будут заниматься воспитатели на развитие социально-бытовых навыков, будет проведено 32 групповых занятия по музыкально-двигательной терапии (программы М.Л.Лазарева «Интоника» и «Здравствуй»), 32 групповых занятия по улучшению сенсорного развития, 32 групповых занятия по адаптивной физкультуре (это вид физической культуры, которая, с одной стороны, адаптирована для людей с ОВЗ (с двигательными, ментальными расстройствами и пр.), а, с другой стороны, она увеличивает возможность адаптации людей с отклонениями в здоровье к жизни в обществе).
Будет набрано 10 детей с ТМНР, ранее прошедших курс индивидуальных занятий. Группа детей будет разделена на подгруппы по 5 человек. Каждая подгруппа будет заниматься с тремя специалистами (все специалисты работают в Центре более 1 года) четыре месяца по 3 занятия в неделю. Каждый родитель детей с ТМНР получит по 3 индивидуальных консультации и рекомендации от специалистов для использования современных методик развития детей в домашних условиях.
Деятельность по проекту позволит объединить усилия специалистов и родителей по оказанию конкретной помощи детям с инвалидностью, облегчить процессы социализации и интеграции их в общество.
Срок реализации данного проекта 6 месяцев. В проекте будут задействованы 5 волонтёров: они будут заниматься подготовкой помещения к занятиям, освещением проекта в соцсетях и на сайте, фото- и видеосъёмкой.
В результате реализации проекта у детей не только улучшатся координация движений и физическая выносливость, но появится больше самостоятельности, активизируется развитие коммуникативных навыков, улучшатся бытовые навыки. У родителей будут сформированы компетенции, которые позволят им эффективней общаться со своими детьми, а также они получат свободное время для решения своих жизненных ситуаций. Проект соотносится с целями и показателями проектов ВТБ-Страна.

Цель

1. Создать условия для полноценного психологического развития и формирования личности у детей от 3 до 12 лет с тяжелыми множественными нарушениями развития, проживающих в г. Комсомольске-на-Амуре, через организацию системных групповых занятий, направленных на социализацию и развития коммуникативных навыков подопечных и основанных на сенсомоторных и двигательных практиках.

Задачи

1. Сформировать организационно-технические и кадровые условия для реализации проекта
2. Реализовать программу по социально-бытовому, физическому и сенсомоторному развитию детей с тяжелыми множественными нарушениями развития от 3 до 12 лет в формате групповых занятий
3. Обеспечить консультационную, методическую и психологическую поддержку родителей целевой группы

Обоснование социальной значимости

У детей с тяжёлыми множественными нарушениями развития существует проблема полноценного психологического развития и формирования личности ребёнка. Для ребёнка очень важен процесс общения со взрослыми и сверстниками, так как оно удовлетворяет потребности ребёнка в равноправных отношениях, взаимопонимании и сотрудничестве. У детей, имеющих нарушения в общении со сверстниками, может отмечаться плохая адаптивность. Эти нарушения могут выражаться в том, что ребёнок не может адекватно общаться с детьми. Благополучные взаимоотношения со сверстниками создают у ребёнка чувство принадлежности к группе, уверенности в себе.
Большинство родителей детей с ТМНР самостоятельно без помощи специалистов не могут решить эту проблему.
Наш центр для детей с нарушениями развития «Радость моя» работает с января 2020 года с детьми с ТМНР. За это время помощь получили более 300 детей и их родителей, собрана сильная команда специалистов, и мы имеем положительный опыт работы с нашими юными подопечными как индивидуально, так и в группах. Среди постоянных участников наших программ есть 10 детей, которые, благодаря регулярным индивидуальным занятиям, уже готовы перейти на следующий уровень - это занятия в группах. Групповые занятия помогут детям целевой группы проекта научиться взаимодействовать со сверстниками, а родители, лучше понять своего ребёнка и с минимальными затратами сил и времени осуществлять целенаправленную работу физического, сенсомоторного и психоэмоционального и социально-бытового развития в условиях дома.
Есть исследования, которые показали, что благодаря занятиям по физическому и сенсорному развитию у детей с нарушениями развития улучшаются коммуникативные навыки и психоэмоциональное состояние.
Этапы сенсорного развития хорошо описаны в книге Э. Джин Айрес «Ребёнок и сенсорная интеграция понимание скрытых проблем развития»
https://www.osoboedetstvo.ru/files/book/file/ayres_2018_5_izd_light_part.pdf
Эффективность занятий по адаптивной физкультуре для развития детей с тяжёлыми множественными нарушениями описана здесь (http://elar.uspu.ru/bitstream/uspu/3528/1/07Ilinyx2.pdf)
Эффективность воздействия музыки и творчества на развития детей с ТМНР и результаты работы в группах по системе Лазарева (https://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/handle/net/105802/innow-for-t.pdf?sequence=1&isAllowed=y)
Самообслуживание Izuchenie-vozmozhnostej-samoobsluzhivaniya-detej-s
Аналогов практики, которую мы запускаем в данном проекте, в Комсомольске-на-Амуре на сегодняшний день не существует.

География проекта

Комсомольск-на-Амуре

Целевые группы

1. Основная целевая группа: дети с тяжелыми множественными нарушениями развития 3-12 лет, прошедшие курс индивидуальных развивающих занятий на базе центра "Радость моя"
2. Дополнительная целевая группа: родители детей основной целевой группы