Проекты

Краткое описание

Проект направлен на повышения финансовой детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Проект фокусируется на темах личного финансового планирования, бережного потребления, формирования сбережений, рисках при распоряжении денежными средствами и проведении финансовых операций, финансовой безопасности и другие. В Алтайском крае повышения финансовой грамотности населения является актуальной и приоритетной задачей социально-экономической политики региона. Особенность Алтайского края - высокая доля сельского населения (45,2 процента при среднероссийском уровне 26,2 процента). Для жителей региона также характерно отсутствие планирования семейного бюджета, ограниченный набор выполняемых финансовых операций, низкий уровень правовых знаний в области защиты прав потребителей на финансовых рынках, высокая закредитованность населения (в т.ч. в микрофинансовых организациях). С 2014 г. в регионе реализуется государственная программа Алтайского края «Повышение финансовой грамотности населения Алтайского края». В рамках госпрограммы проводятся образовательные мероприятия по повышению финансовой грамотности различных категорий населения Алтайского края: детей, молодежи, взрослого населения, пенсионеров. Повышение финансовой грамотности сельского населения является одной из актуальных задач государственной политики региона. В настоящее время в Алтайском крае развивается система волонтерского движения среди школьников и студентов в области повышения финансовой грамотности детей и молодежи. На базе Алтайского института развития образования им. А.М. Топорова функционирует Барнаульский межрегиональный методический центр по финансовой грамотности системы общего и среднего профессионального образования, сотрудники которого осуществляют добровольскую (волонтерскую) деятельность по повышению финансовой грамотности населения региона в рамках функционирования АНО ЦРИПФГ. С момента основания АНО ЦРИПИФГ реализованы региональные проекты по финансовой грамотности ("Сельски финансовый фестиваль", "Фин-Дом: онлайн школа для детей и взрослых", Кадры будущего для регионов: Алтайский край и др.), разработано и издано 10 настольных игр по финансовой грамотности для детей дошкольного и школьного возраста. В рамках проекта панируется разработать новую настольную игру по финансовой грамотности, адаптированную для детей-сирот и детей оставшихся без попечения родителей. Данная игра сначала будет апробирована, а затем доработана и подготовлена для распространения и тиражирования. В ходе проекта планируется организовать обучение волонтеров по финансовой грамотности и организовать не менее 4 игровых турниров по финансовой грамотности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, со сверстниками, что обеспечит более успешную социализацию детей данной целевой категории. В рамках взаимодействия с центрами помощи детям, оставшимся без попечения родителей, планируется организовать не менее 6 игротек финансовой грамотности.

Цель

1. Создание условий для повышения финансовой грамотности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей через проведение игротек и турниров по настольным играм

Задачи

1. Разработка настольной игры по финансовой грамотности "Океан затерянных кораблей" и методических рекомендаций по повышению финансовой грамотности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
2. Подготовка и проведение игровых турниров по финансовой грамотности с привлечением волонтеров-игротехников
3. Подготовка и проведение фестиваля финансовой грамотности в центрах помощи детям, оставшимся без попечения родителей
4. Информационное сопровождение Проекта
5. Распространение и тиражирование результатов Проекта, консультационно-методическая поддержка педагогов в рамках проекта

Обоснование социальной значимости

В целях совершенствования государственной политики в сфере защиты детства, учитывая результаты, достигнутые в ходе реализации Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012–2017 годы, 2018–2027 годы объявлены в России Десятилетием детства. В современных условиях актуализировано внимание к детям, нуждающимся в особой заботе государства (дети сироты; дети, оставшихся без попечения родителей; дети с ОВЗ), что отражено в программах, принимаемых на федеральном и региональном уровнях. Необходимо создать условия для формирования финансовой грамотности грамотности и достойной жизненной перспективы для каждого ребенка, его образования, воспитания и социализации, максимально возможной самореализации в социально позитивных видах деятельности.
Идея проекта "Игротека финансовой грамотности" - успешная социализация детей с особыми образовательными потребностями через формирование финансовой грамотности игровыми средствами и общения со сверстниками.
Актуальность проекта, обусловлена тем, что в регионе функционируют 31 образовательная организация для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и 22 центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей. Более 2000 детей, относящихся к данной категории детей, испытывают потребность в целенаправленном организованном сопровождении специалистов и разных институтов социализации. Реализуемые мероприятия проекта "Игротека финансовой грамотности" с указанной целевой категорий детей обеспечивают максимальное развитие потенциала каждого ребенка игровыми средствами и формирование финансовой грамотности.
Реализация проекта обеспечит межведомственное взаимодействие учреждений образования и некоммерческих организаций, привлечение внимания родителей и общественности к формирования финансовой грамотности. Проект позволит разработать и тиражировать настольные игры по финансовой грамотности, что будет способствовать в дальнейшем центрам помощи детям, оставшимся без попечения родителей, самостоятельно использовать игровые технологии по формированию финансовой грамотности воспитанников. В повышение финансовой грамотности детей, нуждающихся в особой заботе государства, примут участие эксперты, педагоги, а также школьники-волонтеры финансовой грамотности.

География проекта

Алтайский край

Целевые группы

1. школьники-волонтеры (игротехники) по финансовой грамотности
2. дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
3. дети с ОВЗ
4. педагоги, воспитатели, занимающиеся вопросами повышения финансовой грамотности