Проекты

Краткое описание

В школах РФ учатся около 20 тыс. детей с нарушением слуха (https://tass-ru.turbopages.org/tass.ru/s/obschestvo/19819001). В Москве проживает около миллиона людей с инвалидностью, из них порядка 6 тысяч человек с инвалидностью по слуху (https://dszn.ru/press-center/news/7288#:~:text=В%20столице%20проживает%20около%20миллиона,не%20испытывали%20барьеров%20в%20общении).В Казани проживает около 84 тысячи людей с инвалидностью, из них 5,9 тысяч - дети (https://inkazan.ru/news/2023-10-02/v-kazani-prozhivaet-bolee-84-tysyach-chelovek-s-invalidnostyu-3057211). В Липецке проживает 120 тысяч людей с инвалидностью, из низ 2,1% - дети (https://tochno.st/problems/disability/regions/lipetskaya_oblast). По состоянию на конец 2023 года в Москве зафиксировано 53 675 детей с ОВЗ, и это количество ежегодно растет (rosstat.gov.ru›storage/mediabank/pi_8.1.xlsx). По состоянию на 2024 год в Москве недостаточно внедрена современная технология социальной реабилитации детей-инвалидов по слуху через творческие мастер-классы. Благотворительных безвозмездных мастер-классов для инвалидов по слуху в Москве малое количество, а в Казани, Липецке они отсутствуют. В Российской Федерации прилагается недостаточно усилий к тому, чтобы создать системный подход по обучению инструкторов специфике работы с людьми с нарушениями слуха и чтобы обеспечить качественное проведение творческих занятий и мастер-классов.Из-за недостаточности квалифицированных кадров с инвалидностью по слуху в органах государственной власти всех уровней не внедряются подобные инициативы, которые помогли бы расширить возможности самореализации и социальной адаптации людей с нарушениями слуха в регионах и создать более инклюзивную среду для всех граждан.Проект направлен на решение проблем социальной реабилитации инвалидов по слуху через творческие мастер-классы в городах Москва, Липецк, Казань.В Москве в проект будут вовлечены не менее 50 семей,имеющих в своем составе детей-инвалидов 3 группы (по слуху).В Казани - не менее 25 семей. В Липецке - не менее 15 семей. Для целевой группы проекта будут созданы условия для получения всех значительных преимуществ:развитие творческого потенциала,социализация,психологическая поддержка,развитие навыков,улучшение самооценки,сохранение благоприятного психологического климата внутри семей.Все мастер-классы будут вести 8 опытных преподавателей по мастер-классам на русском жестовом языке, статус которого определен № 296-ФЗ от 30.12.2012 года. Это новая простая социальная технология для инвалидов по слуху и семей,имеющих в своем составе ребенка-инвалида,дающая элементарную эффективность в решении социальных проблем для людей с ограничениями по слуху.

Цель

1. Создание и сохранение новых технологий социальной реабилитации семей с детьми с нарушением слуха

Задачи

1. Привлечение аудитории с инвалидностью по слуху
2. Организация и развитие системы наставничества
3. Популяризация новых форм и техник социальной работы с людьми с ограничениями по слуху

Обоснование социальной значимости

Ожидаемые результаты социального проекта для семей с детьми-инвалидами по слуху имеют огромное значение, поскольку они напрямую влияют на качество жизни и благополучие семей, имеющих в своем составе членов с ограничениями по слуху. А именно, улучшение качества жизни. Ожидаемые результаты проекта включают улучшение физического, психологического и социального благополучия семей с детьми-инвалидами по слуху, что приведет к повышению их общего качества жизни. Проект способствует реализации прав инвалидов, обеспечивая равные возможности доступа к образованию, занятости, здравоохранению и другим сферам жизни людей, а также содействует социальной интеграции, помогая им стать активными участниками общества, участвовать в различных сферах жизни и развивать свои способности. Проект поможет повысить осведомленность общества о проблемах и потребностях инвалидов, способствуя созданию более дружелюбной и инклюзивной среды. Ожидаемые результаты проекта также помогут детям с глухотой развивать свои таланты, учиться, работать и вносить свой вклад в общество, создавая условия для их самореализации. Таким образом, социальный проект способствует интеграции инвалидов по слуху в современное общество вне зависимости от инвалидности. Семьи после участия в мероприятиях проекта смогут принять участие в городских мероприятиях наравне со слышащими семьями. В дальнейшем ожидается, что в процессе инклюзии и адаптации дети-инвалиды по слуху смогут включаться в молодежные организации России.

География проекта

г. Москва, г. Липецк, г. Казань

Целевые группы

1. Семьи, имеющие в своем составе ребенка-инвалида по слуху (3 группа)