Проекты

Краткое описание

Проект направлен на популяризацию культурного наследия Сосновского округа Челябинской области путем
проведения цикла выездных просветительских лекций и создание иммерсивной VR-экскурсии, охватывающей 5 объектов культурного наследия Сосновского округа и древнюю реликвию найденную на территории округа. VR – экскурсия будет состоять из 6 модулей со следующими объектами 3D моделирования:
1. Мельница Маршалова (конец XIX — начало XX в)
2. Железнодорожный вокзал станции Полетаево (1914 г., стиль модерн).
3. Руины водяной мельницы (XIX в)
4. Храм Покрова (1863 г.)
5. Печи для обжига известняка (XIX в)
6. Трогонтериевый слон (600–100 тыс. лет назад)
Проект реализуется в 3 этапа:
1. Подготовительно-производственный: создание цифрового образовательного контента и VR-экскурсия. На основе анализа имеющихся архивных документов, экспертных заключений, фотограмметрии разрабатываются 3D-модели шести модулей. Создаются аудиогиды, текстовые пояснения, интерактивные элементы (анимация, режим сравнения прошлое/настоящее). Сборка единой VR-презентации, обучение сотрудников музея работе с оборудованием.
2.Основной этап: проведение цикла выездных мероприятий «VR краевед: виртуальное путешествие по культурному наследию Сосновского округа Челябинской области» в 8 школ округа.
Структура мероприятия:
Коллективная просветительская лекция+презентация (60 мин) для обучающихся от 10 лет о культурном наследии и древних реликвиях округа. Инструктаж участников Правилам использования VR-очков и взаимодействия с виртуальной средой (5 мин). Демонстрационное иммерсивное погружение первых 5 участников (20–25 мин): под наблюдением сотрудников музея они посещают объекты культурного наследия и древнюю реликвию. Процесс транслируется на большой экран, аудиогид связывает интерактив с историческими фактами. Остальные участники наблюдают за действиями «первопроходцев», видят виртуальный мир. Сотрудники музея комментируют происходящее, акцентируют ключевые детали и факты, участники выполняют интерактивные задания.
3. Иммерсивное погружение остальных участников.
По завершении выездного мероприятия VR-оборудование передаётся школе по договору полной материальной ответственностью с актом приёма-передачи на 14 календарных дней. Оставшиеся школьники не ожидают в очереди, а проходят VR-экскурсию организованными группами под руководством сотрудников школы (обученных в день мероприятия работе с оборудованием и взаимодействию с VR средой) в течении 14 дн. в удобное для школы время.
3. Аналитико-результативный: подведение итогов и оценка эффективности проекта.
По завершении мероприятий проведенных во всех школах, проводится онлайн-опрос и онлайн-викторина среди школьников, участвовавших в проекте. Оцениваются удовлетворённость, уровень вовлечённости и степень усвоения материала об объектах культурного наследия. Проводится анализ полученных данных, формулируются выводы об эффективности VR-формата как инструмента популяризации культурного наследия, готовится отчёт о результатах проекта.

Цель

1. Популяризация культурного наследия Сосновского округа Челябинской области путем проведения цикла выездных просветительских лекций и создание интерактивной VR-экскурсии

Задачи

1. Создание цифрового образовательного контента для VR-экскурсии направленной на популяризация культурного наследия Сосновского округа Челябинской области
2. Разработка просветительской лекции направленной на популяризацию культурного наследия для выездных мероприятий «VR краевед: виртуальное путешествие по культурному наследию Сосновского округа Челябинской области»
3. Организация и проведение цикла выездных мероприятий «VR краевед: виртуальное путешествие по культурному наследию Сосновского округа Челябинской области» в 8 школа Сосновского муниципального округа Челябинской области
4. Подведение итогов проекта "VR краевед: виртуальное путешествие по культурному наследию Сосновского округа Челябинской области", оценка эффективности сочетания «лекция + VR-формат: как инструмента популяризации культурного наследия

Обоснование социальной значимости

В Сосновском округе (96 489 жителей, 22 школы) единственный музей находится в райцентре — с. Долгодеревенском. В музее хранится уникальный артефакт плейстоценового периода (600–100 тыс. лет назад) — свидетельство древней истории региона. На территории округа расположено 26 объектов культурного наследия. Традиционные формы подачи информации (лекции, учебники) об объектах культурного наследия часто воспринимаются подростками как скучные, что снижает степень усвоения материала об объектах культурного наследия и их интерес к истории родного края. Проект "VR краевед: виртуальное путешествие по культурному наследию Сосновского округа Челябинской области" решает эту проблему путем выездным просветительских мероприятий в школы округа. Сотрудники музея проводят тематические мероприятия в формате «коллективная лекция + иммерсивная VR экскурсия». Учащиеся не просто слушают, а погружаются в виртуальную среду, видят 3D-модели объектов культурного наследия в том числе утраченные (включая древнего трогонтериевого слона), участник ощущает себя не «снаружи», а внутри истории - могут сравнить прошлое и настоящее, выполнять интерактивные задания. Участники получают возможность изучить историю родного края в современной, увлекательной форме, что способствует усвоению информации, повышению интереса к краеведению и формированию региональной идентичности. После мероприятия оборудование (ноутбук+5 VR-шлемов) передаётся школе во временное пользование на 14 календарных дней, позволяя всем остальным участникам пройти VR-экскурсию под руководством обученных в процессе мероприятия сотрудников школы. Таким образом проект "VR краевед: виртуальное путешествие по культурному наследию Сосновского округа Челябинской области" обеспечивает равный доступ к культурному наследию для всех школьников округа независимо от места проживания — культура «приходит» в школу сама. Популяризирует объекты культурного наследия и уникальные артефакты округа среди подростков через технологичный, привычный для них VR-формат, повышая вовлечённость и интерес к истории малой родины. Просветительские лекции способствуют формированию уважения к культурному наследию, создавая устойчивый механизм передачи ценностей (память, идентичность, знание). 3D-оцифровка объектов культурного наследия (в том числе утраченных) превращает музей из хранилища в активного участника образовательного процесса — инновационный центр цифровой культуры.

География проекта

Сосновский муниципальный округ Челябинской области, пос. Полетаево, с. Саргазы, с. Туктубаево, д. Смольное, пос. Трубный, с. Архангельское, д. Малиновка, пос. Полевой.

Целевые группы

1. Учащиеся общеобразовательных школ Сосновского муниципального округа