Проекты

Краткое описание

Спектакль-променад «А где смотритель?» — это гибридный формат, который сочетает элементы экскурсии, прогулки по локациям музея и театральной постановки. Зрители погружаются в таинственный мир исторической усадьбы, узнают о жизненных перипетиях её обитателей последних 150-ти лет и о музейных артефактах, хранящих память о важнейших событиях Томской губернии. Во время спектакля участники, надев наушники, будут следовать по заданному маршруту вместе с проводником-актёром. С помощью театральных эффектов, световых решений и музыкального сопровождения пространство музея будет оживать в неожиданных местах и взаимодействовать с посетителем, рассказывая свои истории. Посетив спектакль-променад, зрители узнают об архитектурных загадках, послушают истории жизни её обитателей и смогут прикоснуться к артефактам, которые много веков хранят тайны Сибири. Нестандартный подход в музее важен, поскольку он позволяет изменить традиционный формат посещения, где зритель пассивно осматривает экспозиции и слушает монолог экскурсовода. Такой подход не подходит современной молодёжи, для которой традиционные музейные экспонаты уже не интересны. Кроме того, нестандартные подходы помогают преподнести важную информацию в увлекательной форме, что способствует лучшему её усвоению. Например, использование различных технологий, проекций, подсветок и звуковых сопровождений делает экспозиции ярче и понятнее, позволяет передать настроение и атмосферу. Таким образом, спектакль-променад поможет сделать музей привлекательным местом для молодых людей, где они могут познавать, творить и открывать для себя Историю с новой стороны. Длительность спектакля — 50 минут. Основан на реальных исторических событиях.

Цель

1. Формирование у молодёжи г. Томска 14–35 лет познавательного и эмоционального интереса к истории родного края с охватом не менее 600 представителей целевой группы через серию иммерсивных спектаклей-променадов в Томском областном краеведческом музее им. М. Б. Шатилова в период с 01.10.2026 по 31.07.2027.

Задачи

1. Организовать работу творческого и экспертного музейного сообщества проекта по созданию иммерсивного спектакля-променада «А где смотритель?»: разработка сценария, авторской аудиодорожки, режиссёрской и сценографической концепции, проведение репетиционного процесса.
2. Обеспечить организационное, техническое сопровождение серии из не менее 20 публичных показов спектакля-променада в Томском областном краеведческом музее им.М.Б. Шатилова.
3. Спроектировать и реализовать информационную кампанию для привлечения молодёжи г. Томска в возрасте 14–35 лет к участию в мероприятиях проекта.

Обоснование социальной значимости

1. Сохранение исторической памяти: проект предлагает неформальное присвоение жителями истории своей малой Родины. 2. Взаимодействие посетителя и музея: спектакль-променад позволяет разрушить стереотип "Трогать нельзя" и создать взаимодействие на равных, когда всё в музейном пространстве живое, движется, ко многому можно прикоснуться. 3. Удовлетворение запроса на современные форматы мероприятий: вместо традиционной экскурсии удовлетворяется потребность в современном отдыхе для молодёжной аудитории. 4. Реализация соучастной модели: участники проекта становятся соавторами и актёрами, превращаясь из потребителей в носителей и трансляторов культурного кода территории. 5. Создание устойчивого цифрового продукта: аудиоспектакль решает проблему отсутствия качественного эмоционального контента для посетителей, он увеличивает вовлеченность жителей в историю родного края, помогает выработать сопричастность к малой родине и привлекательность территории. Музеи в современных реалиях выступают хранителями культурного кода, стоят на страже исторической достоверности и социальной памяти, устанавливают связь между прошлым и настоящим. Таким образом, музеи должны не просто хранить исторические артефакты, а делиться историями, иметь возможность становиться активными центрами культурного и образовательного обмена, предлагая современные форматы, направленные на вовлечение подростков и молодёжи в процесс познания и осмысления культуры и истории страны, самоиндефикации, осознания сопричастности и применению собственных возможностей в родном городе/регионе. Проблема не в отсутствии интереса — молодёжь регулярно демонстрирует выраженный запрос на интерактивные и иммерсивные форматы, а в отсутствии формата, способного соединить интерес и содержание. Знание о наследии родного региона, историй о выдающихся земляках, напрямую влияет на готовность связать своё будущее с регионом, помогает сформировать локальную идентичности и чувства причастности к своей стране. Сохранение и передача этой памяти — одна из задач, прямо закреплённых в Указе Президента РФ от 09.11.2022 № 809 в части ценностей исторической памяти и преемственности поколений, патриотизма, созидательного труда и служения Отечеству. Традиционные форматы — школьная лекция, стационарная выставка, классическая экскурсия — всё меньше привлекают ЦА в музеи. такие форматы передают факты, не вовлекая эмоционально, либо вовлекают эмоционально, но без плотного содержания. Иммерсивный спектакль-променад соединяет эти два уровня.

География проекта

Город Томск

Целевые группы

1. подростки
2. молодежь