Проекты

Краткое описание

Тип проекта: познавательный, групповой, краткосрочный.
Целевая аудитория реализации педагогического проекта:
1.Воспитанники в возрасте 6-7 лет.
2.Родители
3.Воспитатели
Проект направлен на взаимодействие всех участников образовательных отношений.
Срок реализации проекта: 1 год
Применяемые формы и методы работы:
Анкетирование родителей на предмет осведомленности детей об играх и их правилах, эстафеты, квесты, подвижные игры на прогулке, просмотр презентаций, чтение художественной литературы, просмотр медиафайлов, мастер классы, батл.
Ожидаемые результаты:
1.Развитие речи, мышления, воображения, любознательности, обогащение словарного запаса детей;
2.Игровой опыт детей станет обширнее и богаче;
3.Дети станут меньше времени уделять гаджетам, станут больше времени проводить играя;
4.Родители поменяют тактику общения со своими детьми, поймут возможность игр для развития психических процессов детей (внимания, памяти, смекалки и т. д.)
5.Дети научатся использовать игры для развития общения со своими сверстниками, добиваясь дружбы с ними через игровой процесс.
Этапы проекта:
1-этап: Подготовительный
– Опрос родителей: Анкетирование родителей. Цель: выяснить насколько часто ребенок совместно с родителями играет в подвижные игры, с кем и как проводит время на прогулке;
– Сбор и анализ информации, подбор иллюстраций и художественной литературы, материалов для реализации экспериментальной деятельности, игр, подбор презентаций, подборка раздаточного материала для проведения игр и эстафет.
– Проведение первичной беседы с детьми на тему: «Что такое игра?», «Какие уличные игры вы знаете?», «В какие игры играете со своими друзьями дома?»
-Анализ результатов беседы.
2-этап: Основной.
Деятельность детей:
1.Доклад "Игры, в которые играли наши родители»
2.Мастер-класс для родителей, для этого ребята выбрали 5 наших любимых подвижных игр.
3.Создание карточек «Городошные фигуры»
Деятельность родителей:
1.Гугл -опрос для родителей
2.Рубрика «От взрослого к детям»
3.«Гость группы» (Придя в детский сад гости группы с ностальгией рассказывали ребятам как делали куколок из одуванчиков, целыми днями на пролет прыгали в «резиночку» и классики.
4.Папка «Игры нашего двора»
Подготовка к батлу:
1. Ребята украсили зал
2. Нарисовали пригласительные билеты родителям и ребятам других групп.
3. Нарисовали плакат.
4. Подготовили атрибуты сделанные своими руками.
5. Подобрали необходимую музыку.
3- этап: Заключительный (Продолжительность 1 день)
Проведение батла с родителями «Родители против детей»
Цель: повторить все правила изученных игр, вовлечение родителей в жизнь группы, настрой детей на позитивный лад.

Цель

1. Укрепление внутрисемейных межпоколенческих связей.

Задачи

1. • Приобщить детей к играм их родителей, побуждать самостоятельно организовывать их в свободной деятельности; • Вызывать у детей желание научить родителей новым играм с правилами; • Повысить уровень общения родителей с детьми посредством совместной игры, содействовать развитию взаимопонимания; • Обмен игровым опытом между детьми и их родителями, формирование интереса к совместной игре с правилами
2. Становление эмоционально-целостного отношения к здоровому образу жизни, интереса к физическим упражнениям, подвижным играм.
3. Профилактика семейного неблагополучия.

Обоснование социальной значимости

Гармонизация детских и детско-родительских отношений. Передача культурного наследия из поколение в поколение.

География проекта

город Новороссийск

Целевые группы

1. Дети
2. Родители