Проекты

Краткое описание

Наша организация занимается пропагандой трезвого и здорового образа жизни и профилактикой асоциального, отклоняющегося, деструктивного поведения у школьников и молодёжи. Как известно лучшие методы профилактики основаны не на запретах, а на предоставлении альтернатив, возможностей увлечь чем-то и заинтересовать человека.
Данный проект нацелен на организацию комплекса мероприятий по формированию и укреплению у школьников семейных ценностей, патриотических взглядов, а также на создание созидательных форм проведения досуга. Также большое значение в этом проекте мы уделяем семейным мероприятиям, комплексной работе с родителями и детьми.
В проекте будет два базовых направления:
1.Организация занятий и мероприятий по техническим и военно-прикладным видам спорта: авиамоделирование и программирование, обучение пилотированию квадрокоптерами. Что послужит хорошей заменой от деструктивного времяпровождения за компьютером и интернетом.
2.Информационно-консультационное направление – профилактическая работа с детьми и родителями с психологами, педагогами в небольших группах для коррекции отношений в семьях, информационные лекции и беседы.
Занятия по техническим направлениям будут проходить в нескольких возрастных группах. Для лучшей заинтересованности и популяризации этих направлений мы будем проводить регулярные соревнования и показательные выступления, мастер-классы, на которые будут приглашаться ребята из других школ и секций, а также их родители. По итогам занятий мы проведём небольшой локальный фестиваль в парке, приуроченный ко Дню Победы в мае 2025 г. с выставкой авиамоделей, которые сделали дети и родители своими руками.
Информационная профилактическая работа с семьями предполагает проведение небольших групповых тренингов, фокус-групп с обсуждением своих проблемных вопросов, показ мотивационных видеороликов для детей и взрослых, а также в воспитательных целях для ребят будут организованы встречи с ветеранами боевых действий и участниками СВО, проведены беседы о применении БПЛА в боевых условиях.
Для родителей в этом проекте мы стремимся дать исчерпывающую информацию по выстраиванию отношений с детьми. Потому что часто они сами того не понимая толкают детей на путь зависимости и деградации. Большинство родителей сейчас в силу многих причин уже практически с рождения (с года-полутра или двух лет) дают детям в руки телефон и предоставляют возможность бесконтрольно сначала смотреть мультики, а потом играть в компьютерные игры и пользоваться интернетом. Всё это является фундаментом для развития зависимого поведения и деградации психики у детей, и как следствие разрушаются отношения между родителями и детьми. Поэтому в этом проекте работе с родителями мы придаём большое значение.
В целом проект позволит охватить 100 школьников и их родителей, будет проведена 1 выставка моделей в парке и 4 показательных выступления с элементами соревнований (любительские соревнования).Будет проведено 10 семейных профилактических мероприятий. Сняты мотивационные видеоролики.

Цель

1. Предупреждение возникновения деструктивных отношений в семьях, путём формирования созидательных интересов и ценностей у родителей и их детей.

Задачи

1. Создать условия для организации системных занятий по техническим и военно-прикладным видам спорта.
2. Организовать профилактическую работу с семьями.
3. Привлечь внимание общественности к проекту, популяризировать технические и военно-прикладные виды спорта.

Обоснование социальной значимости

Основная проблема, которую мы решаем данным проектом – это высокая степень риска развития у подростков отклоняющегося и деструктивного поведения, и как следствие - осложнение выстраивания отношений с родителями, ухудшение общего микроклимата в семьях, качества жизни.
В школьном возрасте у многих ещё не сформировалась мотивационная сфера личности, нет чёткой системы ценностей. Школьники часто стремятся к поиску удовольствий и развлечений, праздному образу жизни, отсутствует склонность к развитию, созиданию, труду, творчеству. Помимо этого, существуют и более глобальные причины: скрытая массовая реклама деструктивных форм поведения в фильмах, клипах, видеороликах. Многие блогеры продвигают асоциальные модели поведения, и к сожалению, такие линии поведения можно встретить даже в театральных постановках и шоу-бизнесе. Все эти факторы приводят детей и подростков к ведению маргинального образа жизни, совершению правонарушений. В последние десятилетия очень сильно снизился уровень нравственности, морали, происходит значительное снижение качества образования и уровня знаний. В обществе исчезли представления о высших ценностях и идеалах. Наиболее уязвимыми оказались такие сферы, как культура и патриотизм, ответственное отношение к окружающему миру, настоящая дружба, чувство долга, ответственность. Молодёжь не имеет чётких жизненных ориентиров. Одним из спусковых механизмов на всё это является скрытая массовая реклама и пропаганда через интернет, через фильмы, некоторые телепередачи, компьютерные игры, некоторую современную музыку. Список негативных явлений весьма объемный:терроризм, порнография, педофилия, пропаганда наркотиков, насилие, суицидальные программы, демонстрация маргинального образа жизни, совершение правонарушений. Под удар попадают в первую очередь дети, потому что они часто бесконтрольно пользуются интернетом, а родители не понимают какой урон они приносят этим своему ребёнку. Мало того психика ребёнка начинает формироваться по зависимому типу. Вред от гаджетов не сразу заметен, но разрушает ребёнка в дальнейшем не меньше, чем алкоголь. Но к тому же ещё деградационный контент способствует развитию следующих тенденций:повсеместное использование детьми матерной лексики;хамское поведение;проблема травли сверстников;раннее знакомство с порнографическим или как минимум пошлым, вульгарным контентом;развитие эгоистической, потребительской системы ценностей, транслируемой современной массовой культурой под прикрытием развлечений. И как итог-деградация детей.

География проекта

г. Воронеж

Целевые группы

1. Школьники, находящиеся в группе риска по возникновению зависимостей от компьютера и интернета, проживающие в городе Воронеже от 10 до 15 лет и их родители, в семьях которых возникают проблемы в общении и выстраивании взаимоотношений между родителями и детьми.