Проекты

Краткое описание

Создание модели учебно-тренировочной квартиры (УТК) для подготовки молодых людей 18-35 лет с особенностями в развитии, воспитывающихся в семьях, к автономному проживанию. За 12 месяцев через арендованную трехкомнатную квартиру интенсивами по 3 месяцев каждый пройдут 48 человек от 18 -35 лет с особенностями в развитии. В проекте каждого из 48 участников ждут: 3-х месячный интенсив по самостоятельному проживанию в условиях реальной 3-комнатной квартиры. Каждые 3 месяца в квартиру будут заезжать 6 новых участников. Перед каждым заездом и после окончания, психолог проекта будет оценивать имеющиеся/наработанные навыки самообслуживания, умения готовить пищу, вести домашнее хозяйство, распоряжаться финансами с помощью специальных разработанных тестов. На тренировочной квартире ребят будут сопровождать 3 воспитателя по сменному графику. На время нахождения ребят в учебно-тренировочной квартире родители будут освобождены от постоянного присмотра и ухода. Основной состав команды проекта включает в себя 6 специалистов: психолога, 3-х воспитателей, педагога по финансовой грамотности, домоводству. География проекта: г. Омск. В составе участников учебно-тренировочной квартиры могут быть приняты ребята, проживающие в муниципальных районах Омской области. Срок реализации проекта 1 год. В ходе реализации проекта запланированы 3 крупных мероприятия: непосредственно вначале проекта открытие учебно-тренировочной квартиры, к концу проекта - день открытых дверей для всех желающих (родителей, педагогов, потенциальных участников проекта) и конкурс кулинарного мастерства среди участников проекта, как один из результатов обучения. В результате проекта будут созданы: программа сопровождаемого проживания с учетом имеющихся особенностей каждого прошедшего черед проект участника, а также индивидуальная книга рецептов для приготовления пищи людьми с особенностями здоровья.

Цель

1. Формирование у молодых людей 18-35 лет с особенностями в развитии компетенций, позволяющих им в дальнейшем быть самостоятельными в рутинных бытовых делах, закрепляя отработкой практических навыков в рамках учебно-тренировочной квартиры

Задачи

1. Развитие и совершенствование у молодых людей 18 -35 лет с особенностями в развитии навыков самообслуживания на базе учебно-тренировочной квартиры
2. Обучение молодых людей 18-35 лет с особенностями в развитии навыкам ведения домашнего хозяйства на базе учебно-тренировочной квартиры
3. Формирование у молодых людей 18-35 лет с особенностями в развитии навыков финансового планирования и управления собственными денежными ресурсами на базе учебно-тренировочной квартиры

Обоснование социальной значимости

Самая главная боль и проблема каждого родителя, воспитывающего ребенка с особенностями в развитии - это что будет с моим ребенком дальше, когда меня не станет. Чтобы снять этот больной вопрос в ребят с особенностями развития надо вкладывать много сил и времени, чтобы добиться их самостоятельности и автономности. И это не всегда история только про вклад родителей. По данным ОСФР на конец 2025 года, в регионе проживает 9800 детей -инвалидов. В нашей организации по состоянию на 01 января 2026 года получают обслуживание 50 семей с ребятами в возрасте 18-35 лет с особенностями в развитии. Родители этих ребят по результатам опроса заинтересованы в получении их детьми навыков самообслуживания, ведения домашнего хозяйства, финансовой грамотности. Из нашего опыта, не все ребята к 18 годам имеют сформированные указанные навыки. В регионе история с обучением самостоятельности, сопровождаемым проживанием развита не достаточно. Есть попытки развития указанных навыков у ребят в возрасте до 18 лет на базе адаптивных школ, после окончания школы навыки утрачиваются, без подкрепления, так как мест в мастерских дневной занятости, организованных школами не достаточно . До 2020 года в рамках общественной организации "Планета друзей" реализовывался пилотный проект по обучению самостоятельному проживанию 30 ребят старше 18 лет с ментальными нарушениями. Пандемия внесла свои коррективы и проект был законсервирован. В 2026 году советом организации принято решение возобновить и модернизировать проект по обучению сопровождаемому проживанию. В качестве инновационного подхода мы хотим опробовать эту методику на ребятах 18-35 лет с особенностями в развитии в формате интенсива, в рамках которого психологом будет создана специальная программа, позволяющая диагностировать исходные навыки у ребят, усовершенствовать их в рамках проекта , закрепить в постпроектном сопровождении в другом проекте.

География проекта

город Омск

Целевые группы

1. молодые люди 18-35 лет с особенностями в развитии