Проекты

Краткое описание

Основная идея проекта «Обучая AI: как многодетные семьи создают будущее» заключается в повышении осведомленности у детей из многодетных семей о передовых и востребованных профессиях, активно внедряющих технологии искусственного интеллекта (ИИ или AI), в Российской Федерации.
В рамках проекта «Обучая AI: как многодетные семьи создают будущее» будут организованы и проведены образовательные профориентационные мастер-классы с применением технологий искусственного интеллекта по четырем тематическим направлениям, в том числе с целью повышения мотивации к выбору профессиональной деятельности и профессиональной ориентации по востребованным специальностям, а также с целью формирования интереса и стимула к дальнейшему развитию полученных навыков и компетенций применения технологий искусственного интеллекта в будущей профессиональной деятельности среди школьников из многодетных семей 7-11 классов.
Общее количество участников мастер-классов составит не менее 220 человек. Общая продолжительность мастер-классов по всем тематическим направлениям составит не менее 16 академических часов. Образовательные профориентационные мастер-классы будут включать в себя следующие направления подготовки: «Искусственный интеллект в медицине. Как врачам помогает ИИ?», «Искусственный интеллект в банковском секторе. Зачем финансисту ИИ?», «Транспорт будущего. Как ИИ помогает работникам транспорта?», «Промышленность. Что видит машинное зрение на производстве?». Направления модулей не имеют аналогов и отражают самые перспективные профессии, которые будут наиболее востребованы на рынке труда через 10 лет и позволят в будущем сформировать кадровый потенциал для обеспечения конкурентоспособности Российской Федерации на мировой арене. В рамках образовательных профориентационных мастер-классов участники получат не только специализированные навыки обучения и применения моделей искусственного интеллекта, а также познакомятся с профессиями будущего.
Содержание планируемых мастер-классов будет составлено с помощью индустриальных партнеров – отечественных компаний в сфере информационных технологий, медицины, промышленности, транспорта и финансов. Это гарантирует не только практическую ценность реализации проекта и формирование уникальных компетенций в области ИИ, выходящую за рамки классического школьного образования, но и дает возможность школьникам познакомиться с профессиями, которые уже сейчас начинают активно внедрять ИИ в свою деятельность.

Цель

1. - Организация досуга детей из многодетных семей путем вовлечения в образовательную активность, направленную на формирование уникальных компетенций, выходящую за рамки классического школьного образования - Повышение мотивации к выбору профессиональной деятельности и профессиональной ориентации среди школьников 7-11 классов - Формирование интереса и стимула к дальнейшему развитию полученных навыков и компетенций применения технологий искусственного интеллекта в будущей профессиональной деятельности среди школьников 7-11 классов -Формирование кадрового потенциала для обеспечения конкурентоспособности Российской Федерации на мировой арене - Предоставление дополнительных возможностей в сфере профориентации и дополнительного образования для детей из многодетных семей путем проведения бесплатных образовательных мероприятий.

Задачи

1. Разработка образовательной программы проведения обучающих профориентационных мастер-классов
2. Разработка профориентационного тестирования
3. Техническая организация и подготовка к проведению обучающих профориентационных мастер-классов
4. Проведение обучающих профориентационных мастер-классов
5. Проведение профориентационного исследования среди школьников из многодетных семей 7-11 классов

Обоснование социальной значимости

Одним из приоритетных направлений реализации социальной политики в Российской Федерации является социальная поддержка семей с детьми. Одной из ключевых составляющих обеспечения комплексной социальной поддержки семей с детьми является развитие и поддержка доступного и качественного образования. Не каждая семья способна обеспечить своевременное всестороннее развитие ребенка: психофизическое, эмоциональное, интеллектуальное и социальное, дать необходимый кругозор. Зачастую дети из многодетных семей испытывают дефицит внимания родителей, которые не всегда успевают замечать уникальные способности каждого ребенка. Доступность образования и ранняя профориентация для детей в том числе из многодетных семей, создает условия для дальнейшей успешной жизни человека и продуктивного труда, поэтому актуальна и востребована как на государственном уровне, так и для родителей и детей еще на этапе раннего возраста. Реализация проекта «Обучая AI: как многодетные семьи создают будущее» поможет благополучателям попробовать себя в наиболее перспективных профессиях, определиться с выбором будущей специальности и познакомит с инновационными технологиями в профессиональной деятельности. По результатам проведенных нами опросов и исследований среди учащихся 7-11 классов (1500 респондентов) в образовательных учреждениях до 70% респондентов практически не обладают знаниями о реальных потребностях работодателей в профессиональной среде. За этим последует случайный выбор профессии, который повлечёт за собой растрачивание ресурсов с непредсказуемом результатом обучения. Представленный проект направлен на решение этой проблемы - к осознанному выбору профессии и осознанию факта того, что учащийся самостоятельно принял решение и готов нести за него ответственность. Также не стоит забывать, что стремительное развитие информационных технологий и отток высококвалифицированных кадров способствует повышению востребованности специалистов со знанием и навыками применения ИИ в различных областях. Профориентационные мастер-классы и решение реальных кейсов от ведущих индустриальных партнеров станут первым шагом для осознанного движения к получению желанной специальности.

География проекта

Город федерального значения Москва

Целевые группы

1. Школьники 7-11 классов из многодетных семей г. Москвы