Проекты

Краткое описание

ГКУ КО Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей» в целях профессионального самоопределения воспитанников запускает системный проект «Профессиональные пробы и стажировки », который поможет детям, оставшимся без попечения родителей, сориентироваться в выборе профессии, на практике освоить отдельные трудовые функции, выбрать направление профессионального обучения и развития с учетом своих интересов и запроса рынка труда.
Суть проекта «Профессиональные пробы и стажировки » в том, чтобы еще до выпуска из учреждения дети- сироты овладели разными специальностями с помощью таких форматов, как знакомство с предприятиями малого, среднего и крупного бизнеса города Костромы и Костромской области, знакомство с деятельностью Службы занятости, кадровых агентств города Костромы, обучающие профоринтационные курсы по косметологии, маникюру, поварскому, автоделу делу, газосварке, профоринтационные практические занятия и мастер –классы по проектированию, озеленению и благоустройству территории, кондитерскому делу, апсайклу (процессу переделки старых вещей во что -то полезное и красивое), краткосрочные стажировки на предприятиях города Костромы.
«Профессиональные пробы и стажировки"» – это проект, направленный на то, чтобы у детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, были сформированы реальные знания о различных профессиях.
В результате молодые люди смогут разобраться в предпочтениях, определить ключевые направления для своего профессионального развития. Процесс обучения и вхождения в профессию будет сопровождать наставник. Проект предусматривает создание инфраструктуры профессиональных проб для воспитанников организации. В проекте примет участие 32 чел., в т.ч., 14 воспитанников, 4 педагога и 14 наставников.
Мероприятия Программа ориентирована на профессии, которые сегодня у ребят вызывают большой интерес. Совместно с социальными партнерами и сотрудниками организации юноши и девушки будут открывать для себя различные профессии, какие способности требуются для той или иной профессиональной деятельности, требования к личностным и профессиональным качествам, узнавать какие способности необходимо развить для той или иной профессиональной деятельности, как работают механизмы управления внутри коллектива.
Попробовав себя в реальном деле, подростки смогут почувствуют себя более самостоятельными. Первый опыт работы, полученный позволяет им по-новому взглянуть на себя и свои возможности, поверить в свои силы.

Цель

1. Помощь воспитанникам организации в профессиональном самоопределении (самостоятельном и осознанном профессиональном выборе, отвечающем способностям ребенка и возможностям, его желаниям и актуальным тенденциям рынка труда) и развитии универсальных навыков, необходимых для подготовки к успешной профессиональной деятельности в будущем

Задачи

1. расширять кругозор воспитанников в мире профессий; пробуждать в них мотивацию к профессиональному самоопределению
2. воспитывать сознательное отношение к выбору профессии и уважение к человеку труда
3. организовать проф. обучение участников Проекта по востребованным профессиям на рынке труда Костромской на краткосрочны курсах
4. организовать профессиональные пробы и стажировки участников проекта на предприятиях региона.

Обоснование социальной значимости

Ежегодно выпускники ГКУ КО «Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей» поступают в учреждения профобразования». Статистика показывает, что около 50 % данной категории лиц, не заканчивают профессиональное образование, отчисляются или переводятся в другие учреждения профобразования. Многим выпускникам не нравятся выбранные профессии. В настоящее время воспитанники учреждения вообще не имеют возможность попробовать себя в желаемых профессиях. Данная категория лиц оказывается не готовы к самостоятельному и осознанному выбору профессии, не имеют представления о тенденциях рынка труда и актуальных профессиях, лишены возможности узнавать о профессиях «из первых рук» (от работающих профессионалов). Как следствие, 90% детей-сирот выбирают профессию по принципам «где проще учиться» или «за компанию. В дальнейшем это приводит к отказу от получения образования, дезадаптации. На ступени профессионального образования среди форм сотрудничества производственной и образовательной сфер выделяют организацию профессиональных проб. На предприятиях Костромской области стабильно востребованы специалисты, имеющие квалификацию по массовым рабочим профессиям, испытывается высокая устойчивая потребность в поварах, специалистов в сфере услуг. Профессиональные намерения воспитанников не соответствуют потребностям экономики региона в кадрах. Поэтому профпробы позволят верно выбрать желаемую профессию. По этой причине работа по профориентации (работа с молодыми людьми по выбору профессии с учётом их личных особенностей и потребностей экономики в кадрах) смещается в сторону профнавигации (работа с индивидуальной траекторией развития с учётом личных предпочтений, освоением нужных компетенций и профессиональных и профессиональных навыков.

География проекта

г.Кострома

Целевые группы

1. дети –сироты