Проекты

Краткое описание

Программа адаптации «Өй» – это проект, целью которого является социализация детей-сирот с 10 до 23 лет г.Казани с инвалидностью вследствие ментальных нарушений в форме дополнительного образования социально-коммуникативным и бытовым навыкам, психологического консультирования и содействия в трудоустройстве. Данная программа – это возможность для детей-сирот с ментальными нарушениями почувствовать себя в г.Казани, как дома («өй» с татарского переводится как «дом», «семья») и самореализоваться, как полноценному члену общества. Актуальность обусловлена низким уровнем жизни данной категории детей и их трудностями в профессиональной и личностной самореализации.
Программа включает в себя работу в трех направлениях:
1. Выездные адаптационные мероприятия (тренинги, консультации, мастер-классы, игры) для детей-сирот с 10 до 17 лет с ментальными нарушениями, проживающими в специализированных интернатах.
2. Сопровождаемое проживание в квартире выпускников дома-интерната с 18 до 23 лет с ментальными нарушениями.
3. Трудовая интеграция детей-сирот с 14 до 23 лет с ментальными нарушениями в организации и на предприятия города.
В ходе реализации проекта для не менее, чем 100 детей-сирот пройдет дополнительное обучение социально-коммуникативным и бытовым навыкам, для 7 выпускников дома-интерната с ментальными нарушениями в рамках договора-аренды будет предоставлена квартира, в которой ребята проживут полноценной самостоятельной жизнью в сопровождении специалистов, стажировками и трудоустройством будут обеспечены не менее 20 детей-сирот с ментальными нарушениями.

Цель

1. Социализация в общество и адаптация к самостоятельной жизни не менее, чем 100 детей-сирот с инвалидностью с 10 до 23 лет г. Казани, путем внедрения социально-бытовых и социально-коммуникативных навыков повседневной жизни, организации сопровождающего проживания и социально-трудовой интеграции с ноября 2022 г. по октябрь 2023 г.

Задачи

1. Задача № 1 Развитие социально-коммуникативных навыков детей-сирот с ментальными нарушениями г. Казани и моделирование социально-положительных форм их поведения
2. Задача № 2 Восстановление, обучение и закрепление социально-бытовых навыков самостоятельного проживания детей-сирот с ментальными нарушениями г.Казани
3. Задача № 3 Оказание помощи в интеграции детей-сирот с ментальными нарушениями г.Казани в трудовую деятельность

Обоснование социальной значимости

По данным Федерального реестра инвалидов РФ на 01.01.2022 г. в Республике Татарстан зарегистрировано 268 937 инвалидов. По данным статистического сборника представленной ГАУЗ «Республиканская клиническая психиатрическая больница им.акад. В.М. Бехтерева МЗ РТ» на 01.01.2022 г. в РТ 74 600 человек с ментальными нарушениями, из них 14 327 детей в возрасте до 18 лет и 60 228 старше 18 лет. Около 3 тыс. людей проживают в стационарных учреждениях для людей с ментальными нарушениями, из них: 234 ребенка в детских домах-интернатах и 2 444 людей во взрослых психоневрологических интернатах.
При этом дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, с инвалидностью в связи с ментальными нарушениями сталкиваются с целым рядом проблем:
1. С трудностями в получении жилья, в итоге попадают во взрослые психоневрологические интернаты (https://www.kommersant.ru/doc/546880).
2. Ограничениями в получении полноценного профессионального образования и официального трудоустройства вследствие наличия стереотипов, стигматизации в отношении данной категории людей, работодатели ссылаются на ИПРА, которая не позволяет найти достойную им работу (https://takiedela.ru/2021/08/lyudi-s-autizmom-ne-mogut-nayti-rabotu/).
3. Десоциализацией в рамках цифровых коммуникативно-бытовых возможностей: они не могут пользоваться цифровыми услугами (Госуслуги, МФЦ и др.), не знают, как оплачивать коммунальные услуги, обращаться в различные органы для получения справок, документов и проч. (https://sntat.ru/news/cto-tvoritsya-v-detdomax-tatarstana-i-pocemu-siroty-ne-spravlyayutsya-so-vzrosloi-ziznyu-5834683).
Сопровождаемое проживание является альтернативой интернатам для людей с инвалидностью. Оно направлено на улучшение качества жизни детей-сирот с инвалидностью вследствие ментальных нарушений путем их социальной адаптации и содействии в трудоустройстве. Наш проект – это первая в РТ и в Казани программа, включающая сопровождаемое проживание. При этом проект предполагает и адаптационную работу с детьми в интернатных учреждениях: проведение для них специальных тренинговых и игровых мероприятий на первичное освоение навыков коммуникации в обществе.
Проект соответствует целевым показателям и основным результатам Национального проекта «Образования» в части формирования новых возможностей для каждого, развития добровольческой деятельности и форм дополнительного образования детей-сирот, а также закону РТ от 08 декабря 2004 года № 63-ЗРТ «Об адресной социальной поддержке населения в РТ».

География проекта

г. Казань

Целевые группы

1. Дети-сироты г. Казани с инвалидностью вследствие ментальных нарушений с 10 до 23 лет – не менее 100 чел.