Проекты

Краткое описание

В течение первого года пребывания ребенка в замещающей семье у замещающих родителей, как правило, появляется излишняя тревога, неадекватное избирательное эмоциональное реагирование, психосоматические и психовегетативные нарушения, что является признаками наступающего эмоционального выгорания. Адаптация в новой семье - процесс двусторонний, т.к. привыкать друг к другу приходится и ребёнку, оказавшемуся в новой обстановке, и взрослым - к изменившимся условиям и новому члену семьи. Одной из наиболее распространенных проблем замещающих родителей является синдром выгорания (синдром эмоционального выгорания). Проблемы большинства детей, принятых в замещающие семьи связаны с последствиями эмоциональной депривации в раннем возрасте. Это выражается в отставании психического и физического развития, в том числе развития речи и социального контакта, общение на одинаковом эмоциональном фоне, неумение сотрудничать с другим человеком, плохое различение своих и чужих эмоций. В следствие эмоциональной депривации у ребенка не формируется позитивный эмоциональный образ себя (я – хороший), он не чувствует, что значим для окружающих его людей, плохо ориентирован на похвалу и порицание. Лишение ребенка опыта заботы от постоянного взрослого ведет к тому, что ребенок становится неспособен принимать любовь и любить сам, его жизненные сценарии подчиняются принципу «добрать» любовь любой ценой (например, у разных взрослых, которые для него все «мамы»). Именно эти направления и станут «психологическими мишенями» в тренингово-коррекционной работе специалистов через реализацию комплексной программы поддержки «Энергия семьи», которая позволит максимально быстро пройти адаптационный этап взаимоотношений с минимальными психологическими и физическими затратами.
Планируется разработка двух модулей Проекта «Энергия семьи»
I модуль: Тренинговые занятия для замещающих родителей: «Профилактика и компенсация синдрома эмоционального выгорания».
Основные методы: телесноориентированная терапия, трансмедитативная терапия, методы психической саморегуляции, артерапия и терапия искусством.
В результате прохождения модуля, замещающие родители должны владеть: способами самопознания и рефлексии, методами использования личностных ресурсов в ситуациях кризиса, навыками управления своими эмоциями и поведением,умениями целеполагания и построения позитивного образа будущего, навыками адекватного взаимодействия с ребенком, технологией ненасильственного общения.
II модуль: Тренинговые занятия «Сенсорная интеграция для детей с материнской депривацией».
Занятия рассчитаны на детей из замещающих семей с материнской депривацией, СДВГ и проблемами с вниманием, координацией и моторикой, расстройствами обработки сенсорной информации, трудностями с координацией.
В ходе занятий возможно проработать сразу три аспекта, влияющие на образование новых нейронных связей у ребенка: психологический, дидактический и инструментально-технический.

Цель

1. Психологическая, профилактическая и коррекционно-развивающая поддержка детей и родителей из замещающих семей в период первого адаптационного года пребывания ребенка в семье.

Задачи

1. организация комплексной работы с детьми, имеющими синдром материнской депривации; организация и проведение индивидуально-консультационной работы с детьми;
2. обучение замещающих родителей компетенциям профилактики синдрома эмоционального выгорания; организация и проведение совместного досуга семьи в рамках работы клуба «Теплый дом» развитие у участников программы способности к эмоционально-волевой регуляции и расширения поведенческого репертуара в формате групповой психологической работы (психологический тренинг)

Обоснование социальной значимости

Сиротство является одной из самых острых проблем современности. По данным Росстата Федеральной службы государственной статистики, численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте до 18 лет, на 2020 год составила 475 741, на начало 2023 года численность сократилась до 406 тысяч человек, причем 89% от общего числа детей находятся на воспитании в замещающих семьях.
Взаимоотношения в ближайшем социальном окружении сильно влияют на уровень психологической адаптации ребенка, а, следовательно, и на качество интеграции его в обществе. Для ребенка, оставшегося без попечения родителей, роль ближайшего окружения играет приемная семья. Адаптация в приемной семье является для сироты важнейшим этапом жизни, от которого зависит формирование его личности и дальнейшая социализация в обществе. Адаптация ребенка, как правило, связана с изменениями его мировосприятия и приспособлением к новым социальным условиям. Этот процесс часто сопровождается стрессом, и, следовательно, у человека может возникнуть сопротивление изменениям на подсознательном уровне, из-за чего в замещающей семье могут возникнуть различные проблемы и барьеры во взаимодействии, из-за которых могут появиться трудности в нормальном построении и развитии семейных отношений.
По данным отдела опеки и попечительства управления образования администрации города Владимира в 2022 году принято в замещающие семьи 83 ребенка, вернулись в детский дом 2 ребенка, 2021 году принято в замещающие семьи 89 человек, вернулись в детский дом - 9 ребят. За этот период во Владимире выявлены ряд проблемных вопросов, являющихся одновременно точками роста в сопровождении замещающих семей, а именно:
- отсутствие дополнительных программ адаптации первого года функционирования замещающей семьи,
- отсутствие реабилитационной поддержки для родителей замещающих семей, и заинтересованность социально ориентированных некоммерческих организаций во включении в решение данных вопросов.
Успешно реализованные на базе МБУДО «ДООспЦ» программы: «Мы вместе строим теплый дом», позволяющая решать задачи формирования и развития родительских компетенций в системе просветительской и профилактической работы службы поддержки и сопровождения замещающих семей, программа «Бережем маму», обучающая родителей замещающих семей основам самопомощи по профилактике синдрома эмоционального выгорания (CЭВ), позволяют использовать огромный практический опыт и решать новые важные задачи.

География проекта

Программа будет реализовываться на базе Службы поддержки и сопровождения замещающих семей МБУДО "ДООСПЦ"( Детский оздоровительно- образовательный (социально-педагогический) центр рода Владимира, Владимирской области

Целевые группы

1. Замещающие родители
2. Дети-сироты, дети оставшиеся без попечения родителей, принятые в замещающую семью в первый адаптационный год.