Проекты

Краткое описание

Оформление и наполнение оборудованием помещения для проведения мастер-классов, практических занятий, творческих встреч, с целью выявления и развития творческих способностей, введения новых образовательных технологий, формирования практических навыков, организация пространства для домашнего обучение детей-инвалидов.

Цель

1. Оформление и наполнение оборудованием помещения для проведения мастер-классов, практических занятий, творческих встреч, с целью выявления и развития творческих способностей, введения новых образовательных технологий, формирования практических навыков, организация пространства для домашнего обучение детей-инвалидов.

Задачи

1. Задачи: 1. Произвести анализ потребностей воспитанников, в том числе детей с различными видами инвалидности и адаптировать пространство и оборудование соответственно. 2. Определить оптимальное зонирование помещения для различных видов деятельности (групповые занятия, индивидуальная работа, зоны для отдыха). 3. Исследовать характеристики, выбрать и приобрести мебель, компьютерную технику, мультимедийное и другое оборудование для внедрения новых образовательных технологий, специализированные инструменты для творческих работ, соответствующие типам занятий. 4. Протестировать и внедрить различные творческие программы, которые способствуют развитию навыков и выявлению творческих способностей у детей.

Обоснование социальной значимости

Проект имеет целью выявление и развитие творческих навыков у детей-сирот, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья. Творчество играет ключевую роль в формировании личности детей-сирот и детей группы риска, оказывая положительное воздействие на их эмоциональное, социальное и психическое развитие.Творчество играет для ребенка ключевую роль в формировании самооценки и уверенности в себе. Творческие виды деятельности предоставляют детям возможность выразить свои чувства и эмоции. Это особенно важно для детей, которые могут испытывать трудности в вербализации своих переживаний. Участие в творческих групповых проектах способствует формированию социальных навыков. Дети учатся работать в команде, делиться и сотрудничать, что помогает им легче адаптироваться к коллективу и улучшает их межличностные отношения. Введение современных подходов и технологий в образовательный процесс может значительно улучшить его качество. Это имеет особенное значение для детей с особыми потребностями, которые могут требовать индивидуального подхода.
Оборудование пространства для проведения творческих и домашних занятий ориентировано на создание комфортной и доступной среды для детей-сирот и детей-инвалидов. Это позволяет им учиться и развиваться в условиях, приближенных к домашним, что минимизирует стрессы и усиливает вовлеченность.
Такие формы работы с детьми, как мастер-классы и практические занятия позволяют детям не только усваивать теоретический материал, но и применять его на практике, что способствует более глубокому пониманию информации и применению знаний в реальной жизни.
Таким образом, данный проект важен не только для отдельных его участников, но и для общества в целом, так как способствует созданию более инклюзивной и развивающей среды, где каждый ребенок, независимо от своих физических возможностей, может развиваться и проявлять свой потенциал.

География проекта

город Псков

Целевые группы

1. дети-сироты
2. дети, оставшиеся без попечения родителей
3. дети с ОВЗ
4. дети-инвалиды