Проекты

Краткое описание

На сегодняшний день в России быстрыми темпами развивается наркотическая и алкоголическая болезненная зависимость, которая захватывает и поражает, прежде всего, молодых людей, подростков и даже детей.
Одной из инновационных форм по профилактике употребления ПАВ и пропаганде здорового образа жизни является технология социального театра по принципу равный равному.
Обучение по принципу «равный – равному» является важным для сохранения репродуктивного здоровья молодежи и программ профилактики ВИЧ, употребления наркотиков по многим причинам, в том числе: молодежь привыкла получать различную информацию от своих сверстников. Равные по возрасту (и/или социальному статусу) привычно обсуждают между собой самые деликатные вопросы, в том числе вопросы, касающиеся репродуктивного здоровья и ВИЧ/СПИД.
Данная методика апробирована в нашем районе и на протяжении 3-х лет проходили фестивали-конкурсы социальных театров "Равный Равному", где принимали участие разновозрастные коллективы. С помощью социального театра на сцене обсуждаются проблемы такие как, употребление наркотиков, алкоголя, ранняя беременность, взаимоотношения подростков, проблемы отцов и детей и др. Театральные постановки воздействуют на сознание зрителей и побуждают к размышлению, к пониманию сути проблемы, поиску причин и путей ее решения. Поэтому мы считаем о необходимости создания и показа социального театра и возрождения в нашем районе проведения фестивалей. Для того, чтобы фестиваль дал свои «плоды» необходимо провести обучение инициативных групп, желающих создать театральную постановку. Обучение будет направлено на формирование ответственного отношения, в первую очередь, молодежи к собственному здоровью и укрепление их возможностей его защищать.М

Цель

1. Обучение технологии социального театра подростков и специалистов, ведущими с ними работу.
2. Организация и проведение районного фестиваля-конкурса социальных театров "Равный Равному"

Задачи

1. Проведение семинаров про профилактике употребления ПАВ для руководителей подростковых и молодежных объединений
2. Создание театральных постановок по пропаганде здорового образа жизни и профилактике употребления ПАВ.
3. Проведение интерактивных площадок по профилактике ПАВ для подростков и молодежи.
4. Организация и проведение обучающих занятий для подростков и специалистов, ведущими с ними работу по технологии социального театра
5. Презентация социальных театров с фасилитацией.

Обоснование социальной значимости

Актуальность выбранной темы обусловлена тем, что духовно - нравственное воспитание подрастающего поколения, социализация вступающих в жизнь молодых людей всегда были одной из важных проблем общества, а в современных условиях приобретают особое значение. Социальный интерактивный театр - это средство стимулирования людей к активной деятельности по защите своих прав, улучшению общества через изменение своего поведения. Одна из важнейших функций театра - познавательная. В школе театра люди учатся всю жизнь, примеряя на себя множество ролей, жизненных ситуаций, сопереживая, думая и познавая. Тем самым театр приобретает способность накапливать и транслировать богатейшие познания человечества. В сфере межличностных взаимоотношений театр регулирует, влияет на поступки и поведение людей, их духовное состояние. Формирование общественного сознания - ещё одна важная социальная функция театра. Социальный интерактивный театр -это метод развития демократии, активизации общества, формирования культуры прав человека, защиты и продвижения интересов различных общественных групп. Основная цель (идея) социального интерактивного театра - показать подросткам , обществу необходимость участия каждого человека в построении лучшего будущего, объяснить детям, что в большинстве случаев улучшение их жизни и изменение социальной ситуации в стране зависит от них самих. Задачи позволяют эффективно менять ситуацию в локальных общественных группах. Технология представлений предусматривает активное участие зрителей в спектакле наравне с актерами, находя альтернативы решений проблем, приобретая опыт активного проявления личной инициативы. Постановка строится таким образом, что сцена заканчивается пиком конфликта, и зрители, заменив одну из ролей, меняют ситуацию угнетения так, чтобы она перестала быть опасной и унизительной для жертвы. Задача представления - подтолкнуть зрителей к активному решению своих проблем, поднять дискуссию в обществе.
"Вторичные" результаты - позитивные изменения в актерской группе, изменения личности актеров. Социальный театр пересекается с психодрамой и социодрамой. В настоящее время данный метод успешно применяется в работе с детьми и молодежью, представителями самых разных социальных слоев и профессиональных сообществ.Театр всегда являлся одним из главнейших агентов в социализации молодёжи.

География проекта

Муниципальное образование "Муниципальный округ Каракулинский район Удмуртской Республики

Целевые группы

1. подростки в возрасте от 12 до 17 лет Каракулинского района
2. руководители подростковых и молодежных объединений Каракулинского района
3. педагоги образовательных учреждений Каракулинского района
4. специалисты учреждений культуры Каракулинского района, ведущие работы с подростками