Проекты

Краткое описание

Проект направлен на решение проблем творческого развития детей-сирот и и детей, оставшихся без попечения родителей (в том числе детей с ОВЗ) в сфере информационных технологий. Это увлечение гаджетами, неумение общаться, работать в команде, замкнутость,ограниченность речевых навыков, неуверенность в себе, страх перед новым. Предлагается создание модели творческого развития детей-сирот и и детей, оставшихся без попечения родителей через обучение робототехнике, коммуникативным навыкам, психологическую поддержку с участием "серебряных" волонтеров НРБОО "Забота". Кроме регулярных занятий, мастер-классов для детей организуются «Дни дружбы», «Дни игры», «Дни соревнований». Будет проведен Робототехнический хакатон»-соревнования команд детей и пожилых-людей - "серебряных" волонтеров, квесты, демонстрация достижений детей, награждение. Приглашаются друзья, специалисты, партнеры. На Круглом столе анализируются итоги с точки зрения эффективности модели и возможности ее тиражирования. В Нижнем Новгороде реализуется модель организации совместного (детей и взрослых) досуга и творчества в сфере ИТ, способствующая выстраиванию успешной жизненной перспективы детей-сирот и и детей, оставшихся без попечения родителей. Количество участников проекта 270 человек.

Цель

1. Повышение уровня знаний и творческого развития нижегородских детей-сирот и и детей, оставшихся без попечения родителей (в том числе детей с ОВЗ) в возрасте 7-12 лет через комплексную программу обучения робототехнике и коммуникативным навыкам с участием "серебряных" волонтеров.

Задачи

1. 1. Вовлечение в проект представителей целевой аудитории и популяризация проекта;
2. 2. Реализация модели творческого развития нижегородских детей-сирот и и детей, оставшихся без попечения родителей (в том числе детей с ОВЗ) в возрасте 7-12 лет с участием "серебряных" волонтеров Регионального центра серебряного волонтерства Нижегородской области.
3. 3. Формирование у детей-сирот и и детей, оставшихся без попечения родителей осознанного интереса к выбору будущей профессии, связанной с информационными технологиями;
4. 4. Анализ эффективности реализации комплексной программы, с использованием индикаторов измерений, и возможности ее тиражирования.

Обоснование социальной значимости

В НРБОО «Забота»18 лет работает клуб цифрового творчества для детей и 7 лет Региональный центр "серебряного" волонтерства Нижегородской области. Эти ресурсы мы хотим использовать в проекте для деятельности, направленной на техническое творчество детей-сирот и и детей, оставшихся без попечения родителей (в том числе детей с ОВЗ), поддержанной "серебряными" волонтерами, с целью убрать барьеры, препятствующие всестороннему развитию этих детей. По последним данным статистики менее 7% детей вовлечено в техническое творчество, процент вовлеченности детей-сирот еще ниже. Причины: отсутствие технической базы, дефицит специалистов в учреждениях, занимающихся обозначенной категорией детей и подростков, низкая мотивация и информированность, отсутствие поддержки интереса к техническому творчеству. В то же время дети 7-12 лет интересуются робототехникой, быстро «схватывают» материал, очень изобретательны. Но иногда они испытывают страх перед новыми технологиями или неуверенность в своих способностях. В то же время у детей всегда есть желание поделиться успехами со взрослыми и получить поддержку, но не всегда это желание реализуется. "Забота" имеет образовательную лицензию и опыт работы с заявленной целевой аудиторией, а также опыт сотрудничества с учреждениями, осуществляющими воспитание, образование, реабилитацию и поддержку детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (в том числе детей с ОВЗ) - ГБУ социально-реабилитационные центры для несовершеннолетних "Бригантина", для детей и подростков "Вера","Дом" и др. В процессе общения со специалистами сформировался запрос: помочь детям через приобщение к техническому творчеству, развитию инженерного мышления, одновременно решить коммуникативные, логопедические, психологические проблемы. Оказалось, что именно эти проблемы тормозят творческое развитие детей. По статистике у 70% детей есть речевые проблемы. А если рассматривать профессиональную перспективу юных IT- тишников, то сегодня важны социальные, гибкие навыки, личные качества, способность к коммуникации, активному общению, командной работе, адаптации к разным ситуациям, умению устанавливать долгосрочные отношения с разными людьми. Создание и программирование роботов может стать отличным инструментом для развития речи у ребенка. "Серебряные" волонтеры, как старшие наставники, могут активно поддерживать его в этом процессе, помогая укрепить желание быть успешным.

География проекта

Нижний Новгород, Нижегородская область

Целевые группы

1. дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей (в том числе детей с ОВЗ)