Проекты

Краткое описание

В рамках проектной активности будут проводиться регулярные тренировки, мастер-классы, семинары и соревнования по адаптивному бадминтону для детей и подростков с интеллектуальными нарушениями. Тренировочные занятия будут проводиться два раза в неделю на площадках специализированных школ и детского сада, где обучаются дети и подростки с нарушениями интеллекта тренером, имеющим квалификацию тренера-преподавателя по адаптивному спорту. В проекте примут участие 9 школ 1 детский сад.
рамках проекта планируется провести обучающий семинар для учителей по физической культуре, работающих с детьми с ОВЗ, мастер-классы в школах Удмуртской Республики, два спортивных мероприятия: соревнования по адаптивному бадминтону среди обучающихся с интеллектуальными нарушениями; соревнования по юнифайд – бадминтону в парном разряде, где в паре будут играть дети с ОВЗ и их педагоги, родители юнифайд-партнеры, а также спортивную инклюзивную смену для детей с ОВЗ и их родителей.
По итогам реализации проектной активности мы ожидаем повышение интереса к занятиям бадминтоном, как среди детей и подростков с нарушениями интеллекта, так и взрослых (педагогов и родителей), увеличение количества занимающихся данным видом спорта, и как следствие увеличение количества занимающихся систематическими занятиями физической культуры и спортом.
Развитие юнифайд – бадминтона в республике облегчит социализацию детей с интеллектуальными нарушениями и покажет обществу их возможности, поможет нормотипичным людям быть толерантными к людям с особенностями.
Для детей с интеллектуальными нарушениями спорт – это не только достижение каких – либо высот, а возможность жить полноценной жизнью.

Цель

1. Создать условия для развития двигательных и коммуникативных навыков у детей и подростков с интеллектуальными нарушениями и повысить мотивацию педагогов и родителей к регулярной совместной активности с детьми в школьной и семейной среде.

Задачи

1. Привлечь детей и подростков с интеллектуальными нарушениями, а также молодых педагогов, родителей к систематическим занятиям физической культурой и спортом.
2. Приобщить детей и подростков без ограниченных возможностей здоровья к занятиям юнифайд-бадминтоном в качестве юнифайд-партнеров и Сформировать у детей и подростков без ОВЗ толерантное отношения к сверстникам с нарушениями интеллекта.
3. Повысить осведомленность учителей по физической культуре, работающих с детьми с ОВЗ о значении игры в бадминтон в вопросе социальной интеграции и физической реабилитации детей и подростков с интеллектуальными нарушениями (ИН).

Обоснование социальной значимости

В Удмуртской Республике обучение детей с интеллектуальными нарушениями организовано в 20 школах, в Ижевске работают 4 школы, в которых обучаются 800 ребят с нарушениями интеллекта. В ГКОУ УР "Школа №75" обучается 187 ребят с легкой и умеренной умственной отсталостью. Для ребят этой категории характерен ограниченный круг общения, сложности в усвоении социальных норм и правил поведения, часто они бывают неуверенными в себе, несамостоятельными. Родители и педагоги отмечают, что дети с нарушениями интеллекта ведомы, их поведение часто зависит от тех, с кем они общаются. С 2020 г. в ГКОУ УР "Школа №75" развивается бадминтон. Ученики старших классов посещают занятия по бадминтону, участвуют в соревнованиях. Руководство школы отмечает, что дети, посещающие занятия по бадминтону меньше болеют и реже пропускают школу, их успеваемость повысилась, они активно принимают участие в школьных мероприятиях. В 2023, 2024, 2025 годах ученики школы №75 становились победителями Первенства России. В 2024-2025 г. нами был реализован проект “Дети как дети”, он был направлен на развитие адаптивного спорта в Удмуртской Республики, в частности в г. Ижевске и с. Светлое. Участники проекта - дети с ОВЗ, а также их родители. В течение 14 месяцев ребята вместе с родителями занимались адаптивным бадминтоном, настольным теннисом, хоккеем, фитнесом, а также участвовали в соревнованиях, мастер-классах, лагерной смене. Проект способствовал личностному развитию детей с ограниченными возможностями здоровья, а также улучшению детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих детей с ОВЗ. Мы провели исследование влияния занятий адаптивным спортом на формирование социальной компетентности детей и получили положительные результаты. В рамках данного проекта мы хотели бы расширить занятия по бадминтону на учеников других специализированных школ Удмуртской Республики.
В теории любой человек может заниматься спортом и посещать спортивные секции. На практике ситуация выглядит чуть более печально: людей с интеллектуальными нарушениями зачастую не хотят брать в спортивные секции. Причин много: слишком большая ответственность, проблемы с адаптацией в группе с другими спортсменами, нарушение мозговой деятельности, координации движений, ловкости и т.д. Самая важная черта спорта — инклюзия: в нём есть место абсолютно для всех. Значение адаптивного бадминтона в социальной интеграции инвалидов и детей с ОВЗ подчеркивается в научных работах ученых, и нашем исследовании.

География проекта

Проект будет реализован в Удмуртской Республике. В мероприятиях проекта примут участие дети с ОВЗ из г. Ижевска, Завьяловского и Каракулинского, Якшурбодьинского, Сарапульского, Шарканского, Можгинского районов. В этих населенных пунктах работают школы и школы-интернаты, в которых обучаются дети и подростки, имеющие особенности в интеллектуальном развитии, а также с нарушением слуха. Проект будет реализовываться в 10 школах. Население г. Ижевска - 630 000 человек, работает 4 школы для детей с умственной отсталостью и 1 школа-интернат для обучающихся с нарушением слуха, общее число обучающихся - 800 человек. Население с. Завьялово - 11 000 человек, работает 1 школа-интернат для детей с интеллектуальными нарушениями, количество учеников - 100 человек. Население с. Каракулино - 4800 человек, работает 1 школа-интернат для детей с интеллектуальными нарушениями, также социально-реабилитационный центр, где воспитываются 40 детей с ОВЗ, оставшиеся без попечения родителей. Население г. Можги - 48000 человек, работает 1 коррекционная школа и в районе имеется школа-интернат для детей с интеллектуальными нарушениями, общее количество учеников - 200 человек. Население д. Соколовка (Сарапульский район) - 700 человек, работает 1 школа-интернат для детей с интеллектуальными нарушениями, количество учеников - 60 человек. Население с. Шаркан - 5 000 человек, работает 1 школа-интернат для детей с интеллектуальными нарушениями, количество учеников - 60 человек. Население с. Старые Зятцы - 1 700 человек, работает 1 школа-интернат для детей с интеллектуальными нарушениями, количество учеников - 54 человека.

Целевые группы

1. Дети и подростки в возрасте от 8 до 17 лет, имеющие нарушения интеллекта и обучающиеся в специализированных школах и школах-интернатах, г. Ижевска и районов Удмуртской Республики.