Проекты

Краткое описание

В ГКУ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, Республиканский дом ребенка специализированный проживают 90 детей от 0-5 лет. Мы, как родители, хорошо понимаем важность логопедических занятий для установления речи ребенка. В обычных семьях этому уделяется большое внимание, к сожалению дети проживающие в домах малютки не имеют такой возможности. Реализация данного проекта поможет им перебороть трудности, которые у них есть.
В рамках реализации проекта будет закуплено необходимое оборудование. Приобретение оборудования для логопедических занятий, включая компьютерную программу тестирования "Логопедическое обследование детей" и компьютерные программы для проведения развивающих и коррекционных занятий, сделают занятия более интересными и эффективными.Занятия будут проводиться, как индивидуально. так и малыми группами для детей примерно одинакового уровня отклонения в речи с сентября 2024 года по май 2025 года. Занятия будут проходить один раз в неделю с каждым ребенком.Также будут проведены серии мастер-классов для кровных и потенциальных родителей по освоению приемов и методов коррекции речевых нарушений. В целом будет проведено 10 мастер-классов. В завершении проекта пройдет фестиваль "Открытое сердце", где дети постарше покажут свои полученные навыки, пройдет лекция для участников проекта. Будут приглашены все партнеры проекта.

Цель

1. Создание условий для комплексной коррекционно-развивающей помощи детям, проживающим в ГКУ Республиканский дом ребенка с речевыми нарушениями в количестве 90 человек от 0-5 лет.

Задачи

1. Приобрести современное оборудование для логопедических занятий
2. Организация и проведение регулярных занятий с детьми, имеющими речевые отклонения.
3. Организация и проведение фестиваля "Открытое сердце"
4. Организация обучающих семинаров для родителей по вопросам современных технологий речевого развития детей.

Обоснование социальной значимости

Логопедический проект, реализуемый на базе дома малютки, имеет высокую социальную значимость по следующим причинам:

1. Улучшение коммуникативных навыков:
• Дети, проживающие в домах малютки, часто имеют задержки в развитии речи. Проект помогает им преодолеть эти трудности и развить эффективные коммуникативные навыки, что имеет решающее значение для их будущей социальной интеграции.

2. Психоэмоциональное благополучие:
• Задержки речи могут негативно влиять на психоэмоциональное состояние детей. Проект предоставляет необходимую поддержку и терапию, помогая им улучшить свое психическое здоровье и повысить самооценку.

3. Подготовка к дальнейшему образованию:
• Развитые коммуникативные навыки являются основой для успешного обучения в школе и дальнейшей жизни. Проект готовит детей к образовательной системе, помогая им преодолеть языковые барьеры и академические трудности.

4. Улучшение качества жизни:
• Эффективная коммуникация жизненно важна для межличностных отношений, занятости и независимой жизни. Проект улучшает качество жизни детей, предоставляя им инструменты для полноценного участия в обществе.

5. Профилактика отклонений в развитии:
• Раннее вмешательство в логопедии помогает предотвратить или смягчить серьезные отклонения в развитии речи и языка, которые могут привести к длительным проблемам в дальнейшем.

6. Поддержка семей:
• Родители или опекуны детей с задержками речи часто нуждаются в поддержке и руководстве. Проект предоставляет им информацию и консультации, помогая им понимать и удовлетворять коммуникативные потребности своих детей.

7. Повышение осведомленности:
• Проект повышает осведомленность о важности логопедической помощи для детей из домов малютки и способствует пониманию трудностей, с которыми они сталкиваются.

8. Вклад в общество:
• Развивая коммуникативные навыки детей, логопедический проект способствует созданию более инклюзивного и доступного общества для всех.

География проекта

г.Уфа Республики Башкортостан

Целевые группы

1. Дети дошкольного возраста с речевыми отклонениями проживающие в ГКУ Республиканский дом ребенка в количестве 90 человек