Проекты

Краткое описание

Проект «ПроЯвись » – это про комплексный подход занятий с девушками, оставшимися без попечения родителей. Нацеленный на решения задач социализации и развития самоценности и уверенности в себе, а также снижение тревожности и психологических проблем у детей подростков в детском доме, повышение любви к себе, личностной целостности девушек и парней через участие в воспитательной и образовательной программах и наставничестве. Проект направлен на решение социально значимой проблемы, такой как детям в детском учреждении одиноко, грустно, не хватает общения и именно поэтому им так нужны наставники с разных сфер деятельности, для того чтобы просто общаться и наставлять в различных сферах. Так как это именно те люди, которые готовы потратить свое время и силы на то, чтобы вникнуть в их проблемы. Например, помогать с советами по уходу за собой, управление финансами, творчество, духовное развитие личности. В первую очередь воспитанникам нужны не вещи, а возможность получать навыки, образование и социализироваться. Подготовлен план комплекса поддержки от психолога, наставников и программы развития девушки
Проект направлен на решение социально значимой проблемы у не менее 50 детей и подростков, оставшихся без попечения родителей, из 4-х учреждениях г. Тольятти: ГКУ СО Тольяттинский СРЦН «Гармония», ГКУ СО "ЦП ДОПР "Созвездие" (коррекционный)", Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей «Единство», ГКУ СО «Тольяттинский социальный приют «Дельфин».
Задачи проекта:
1. Укрепить доверие к другим людям, развить доброжелательность и эмоциональную отзывчивость, понимание и сопереживание другим людям.
Эмоциональная сфера девушки – одна из базовых основ психического развития, центр развития будущей личности, один из основополагающих внутренних факторов, который определяет становление нормальной психики. По мнению Л.С. Выготского, «эмоциональность является «главным звеном» психической жизни человека, и, прежде всего ребёнка». А также выезд на природу с психологом-профориентологом и наставниками.
2. Способствовать профориентации каждого подростка и социальной адаптации через приобретение новой профессии. Для этого будет организовано обучение по новой профессии "Nail- мастер", "Макияж и прически для себя" где они попробуют изнутри сферу красоты.
3. Улучшение психофизического здоровья и пропаганда здорового образа жизни.. Будут проведены занятия с психологом, сексологом, врачами женской практики и наставниками на разные темы: -Здоровый образ жизни - Вред курения, алкоголя и наркотиков - Взаимоотношения с противоположным полом - Подростковая самооценка - Контрацепция и женское интимное здоровье - Самооценка и самоценность - Подростковая депрессия - Как справляться с проблемами. Мульт-терапия. и многое другое.
4. Закупка необходимого оборудования для профориентационного обучения по профессии "Nail-мастер". Далее обучение и практика проходит у девушек -подростков в оборудованных комнатах в самих детских домах. Там они делают маникюр и педикюр друг другу.

Цель

1. Профориентация и социализация девочек-подростков от 14 до 18 лет из детских домов, через прохождение комплексной программы, направленной на раскрытие истинной женской природы и получении знаний и навыков в сфере красоты.

Задачи

1. Способствовать профориентации и социальной адаптации через знакомство с профессиями в сфере красоты.
2. Укрепление доверия к другим людям, развитие доброжелательности и эмоциональной отзывчивости, понимания и сопереживания другим людям.
3. Улучшение психофизического здоровья и пропаганда здорового образа жизни.

Обоснование социальной значимости

В рамках деятельности по опеке и попечительству над несовершеннолетними по состоянию на 01.01.2022 на территории городского округа Тольятти состоят на учете 1 702 человек из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, 1 513 находятся на воспитании в семьях, в том числе: под опекой и попечительством – 1169 человек, в приемных семьях – 344 человек; - 189 человек воспитываются в учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. (https://tgl.ru/structure/department/itogovye-materialy-o-socialno-ekonomicheskom-razvitii-gorodskogo-okruga-tolyatti/17289/). Проблема выявления и развития творческих способностей у детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в условиях школы-интерната, приобретает доминирующее значение.
Воспитание подрастающего поколения - одна из приоритетных задач государства. Значительная часть воспитательной работы возложена на родителей. Но, к сожалению, в наше время имеет место сиротство и социальное сиротство - дети, находящиеся на попечении государства. Одно из базовых прав детей – право жить и воспитываться в семье, право на родительскую заботу, право на обеспечение интересов ребенка, на всестороннее развитие и уважение человеческого достоинства. Воспитание и социализация детей и подростков, находящихся в детских домах – особая педагогическая проблема, так как в этом случае сохраняются потребности воспитанников иметь семью. Именно поэтому необходимо дать детям семейное воспитание в стенах государственного заведения, а также обеспечить интересы детей, создать условия для всестороннего развития, самоопределения и социализации на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества.

Важнейшими факторами успешной социальной адаптации целевой аудитории является профориентация и своевременное выстраивание актуальной профессиональной траектории. Данные Федерального исследования траекторий социально-психологической и профессиональной адаптации по выпускникам детских домов 2015 г. показывают, что ±95 % идут в средне-специальные учебные заведения. Это подтверждают и материалы в СМИ: “В 2018 году почти 300 тысяч абитуриентов поступили в ВУЗы на бюджет, из них только 200 человек — дети-сироты.” (https://mel.fm/deti-siroty/1720684-orphans_edu
Проблема №1. Узкие представления о мире профессий и неосознанный выбор профессиональной траектории.
Проблема №2.Заниженные представления о собственных карьерных возможностях.

География проекта

г. Тольятти, Самарская область

Целевые группы

1. Подростки в возрасте от 11 до 18 лет, с опытом сиротства, проживающие как приемных/замещающих семьях, так и в социальных организациях