Проекты

Краткое описание

НМООИ Ассоциация «Интеграция» ОООИ-РСИ с 2016 года системно развивает инклюзивные процессы в детских ОУ Новосибирской области. За это время более 35 школ и детских садов стали участниками наших программ. Через «Уроки доброты» и «Дни инклюзии» мы наработали уникальные методики включения детей с ОВЗ и/или инвалидностью и детей-сирот в образовательную среду. Проект «Десятый шаг к инклюзии» опирается на 10-летний опыт организации и 9 проведённых Фестивалей параспорта.
Мы создаём и апробируем в 5 школах-партнёрах (2 общеобразовательных: МАОУ СОШ № 128 и МБОУ СОШ № 210, и 3 коррекционных: МБОУ С(К)Ш № 1, МБОУ С(К)Ш № 209, МБОУ С(К)ШИ № 60) устойчивую, тиражируемую модель «Инклюзивный спорт». Участники проекта: 350 учащихся 4-6 классов (возраст 10-12 лет наиболее благоприятен для формирования социальных навыков и инклюзивной культуры через спорт), из них 250 нормотипичных детей и 100 детей в трудной жизненной ситуации (сироты, дети с ОВЗ/инвалидностью), а также 25 педагогов и тренеров школ-партнёров, которые пройдут обучение и будут внедрять модель в свою воспитательную работу. Проект ориентирован на детей-сирот и детей с ОВЗ, которые находятся в трудной жизненной ситуации и часто не имеют доступа к систематическим занятиям спортом и инклюзивным программам.
Модуль включает 4 логических этапа:
УЗНАЁМ: уроки параспорта (сентябрь-ноябрь 2026) - знакомство с паралимпийским движением, адаптивными видами спорта, вдохновляющие примеры чемпионов. На этом этапе у детей формируется первичный интерес и мотивация.
ПРОБУЕМ: Фестиваль параспорта (ноябрь-декабрь 2026) - юбилейный 10-й Фестиваль в рамках Декады инвалидов с показательными выступлениями, юнифайд-командами и спортивным праздником. Это ключевое событие проекта, где участники пробуют себя в разных дисциплинах и общаются с параспортсменами.
ТРЕНИРУЕМСЯ: мастер-классы и встречи с чемпионами (январь-май 2027) - регулярные занятия под руководством параспортсменов по бочча, флорболу, фехтованию на колясках, лёгкой атлетике; финальные дни параспорта в каждой из 5 школ.
ДЕЛИМСЯ ОПЫТОМ: тиражирование модели (май-июнь 2027) - итоговый круглый стол со специалистами, разработка методических рекомендаций для школ региона, сбор обратной связи от участников и анализ устойчивости результатов.
Для детей с инвалидностью - это шанс попробовать себя в спорте и войти в среду сверстников на равных. Для нормотипичных детей - формирование инклюзивной культуры. Для детей-сирот - выход из изоляции, друзья и команда. Для школ - готовая программа, обученные педагоги (тренеры) и оборудование для дальнейшей самостоятельной работы.
Результат проекта: 350 детей-участников (включая 100 детей в трудной жизненной ситуации), 25 подготовленных педагогов и тренеров, 50 уроков параспорта, 30 мастер-классов, 5 Дней параспорта, Фестиваль с участием 250 человек, методические рекомендации (печатные и электронные версии). Модель готова к масштабированию в системе образования г. Новосибирска и Новосибирской области.

Цель

1. Создание и апробация в 5 школах-партнёрах Новосибирска устойчивой, тиражируемой модели «Инклюзивный спорт» для 350 учащихся 4-6 классов, включая 100 детей, находящихся в трудной жизненной ситуации (дети-сироты, дети с ОВЗ и инвалидностью), с целью интеграции модели в воспитательную работу школ, преодоления социальной и спортивной сегрегации и обеспечения равного доступа к спорту для всех детей, независимо от их статуса и особенностей здоровья.

Задачи

1. Сформировать материально-техническую и методическую базу для реализации модуля «Инклюзивный спорт» (уроки параспорта, мастер-классы, встречи с параспортсменами, Дни параспорта, Фестиваль параспорта) в 5 школах-партнёрах.
2. Реализовать в 5 школах-партнёрах полный цикл модуля, обеспечив содержательное взаимодействие 350 учащихся 4-6 классов (включая 100 детей в трудной жизненной ситуации: дети-сироты, дети с ОВЗ и инвалидностью) через последовательные этапы: «Узнаём» (уроки параспорта), «Пробуем» (Фестиваль параспорта), «Тренируемся» (мастер-классы и Дни параспорта).
3. Организовать и провести юбилейный 10-й Фестиваль параспорта как публичную презентацию модели и ключевое мотивирующее событие, объединяющее детей с ОВЗ, детей-сирот и нормотипичных детей в совместных активностях и вдохновляющее на дальнейшие занятия спортом.
4. Разработать на основе полученного опыта и передать в школы Новосибирска и области методические рекомендации, позволяющие внедрить модель «Инклюзивный спорт» в воспитательную работу ОУ, включая "Карту спортивных возможностей" для детей с ОВЗ/инвалидностью и детей-сирот (навигатор для педагогов и родителей) и рекомендации по работе с детьми в трудной жизненной ситуации.

Обоснование социальной значимости

Основная проблема - социальная сегрегация детей с инвалидностью/ОВЗ/сирот в Новосибирске. Дети существуют в параллельной реальности: коррекционные школы изолированы от общеобразовательных, а спорт для них часто ограничен разовыми мероприятиями, не интегрированными в общую систему массового спорта.
По данным Минтруда НСО, численность детей-инвалидов растёт: с 11 374 в 2023 г. до 13 426 в 2025 г. (https://mtsr.nso.ru/page/1290). Однако нет данных о том, сколько из них занимается в секциях, в т.ч. совместно с нормотипичными сверстниками. Это «статистическое слепое пятно» - симптом системного сбоя: спорт для этих детей существует в изолированной реальности.
В НСО на конец 2025 г. - 7 528 детей-сирот. 383 ребёнка - в госучреждениях (https://www.nso.ru/news/76424). В регионе есть отдельные примеры вовлечения детей-сирот в спорт, однако массовые мероприятия, носят разовый характер и не формируют системного доступа к регулярным занятиям спортом..
На заседании межведомственной комиссии в Правительстве НСО в феврале 2026 г. заявлено: более 45 000 детей с инвалидностью/ОВЗ, 20% из них - в коррекционных ОУ (https://zt54.ru/v-pravitelstve-regiona-obsudili-voprosy-obuchenija-i-razvitija-detej-s-invalidnostju-i-ovz/amp/). На заседании коллегии Минспорта НСО обсуждалась дорожная карта по вовлечению лиц с инвалидностью в адаптивный спорт - не менее 70% жителей к 2030 году (https://schoolvolley.nso.ru/news/2092).
В НСО в 2026 году запланировано более 200 соревнований по адаптивному спорту (https://национальныепроекты.рф/news/bolee-200-sostyazaniy-po-adaptivnomu-sportu-provedut-v-novosibirskoy-oblasti/). Однако мы делаем акцент не на спорте ради спорта, а на инклюзии через спорт - совместных занятиях, где дети с ОВЗ и без, сироты и нормотипичные дети - в одной команде, на равных.
Ассоциация «Интеграция» имеет 10-летний опыт в развитии образовательной инклюзии в ОУ НСО и 9 Фестивалей параспорта. В 2025-2026 гг. реализует грант ФПГ «Когда двери открыты изнутри», где спорт стал эффективным инструментом сближения детей в ОУ. Однако без целенаправленного проекта этот потенциал остаётся нереализованным: в школах нет ни специального оборудования, ни возможности приглашать спортсменов и тренеров для системных занятий. Пилот в 5 школах создаст прецедент для масштабирования модели. Проект работает на стратегическую цель региона по вовлечению в спорт самого сложного сегмента: детей с ОВЗ/инвалидностью и детей-сирот.

География проекта

Школы г. Новосибирска: МБОУ С(К)Ш № 1 и № 60, МБОУ С(К)ШИ №209, МАОУ СОШ № 128, МБОУ СОШ № 210.

Целевые группы

1. 350 учащихся 4-6 классов (10-12 лет) из 5 пилотных школ (100 детей с ОВЗ/инвалидностью/детей-сирот и 250 их нормотипичных сверстников)
2. Педагоги и тренеры (25 чел.) - ключевые проводники и ответственные за интеграцию модуля в учебный процесс.