Проекты

Краткое описание

В Кировской области 11 организаций для детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Центр имеет успешную практику привлечения и подготовки наставников для сопровождения социальной адаптации выпускников.Проект направлен на содействие социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, проживающих в интернатных учреждениях Кировской области. В ходе проведенного социсследования в 2021 г. наставники отметили, что для успешной социализации воспитанника интернатных учреждений недостает простых навыков: рационального расходования денег, обустройство быта, организации культурного досуга, постановки жизненных целей, защиты от мошенников и пр. Уникальность проекта заключается в том, что специально разработанный курс занятий "Знаю, как: навыки, полезные для жизни", включающий программы "Я этоЯ", "Моя безопасность", "Экономика и быт", "Инкультурация городской среды" будет реализован в 2 самых крупных организациях для детей-сирот с помощью добровольцев-настаников. К проведению занятий будут првлечены подготовленные добровольцы-наставники. Сформированные навыки, полезные для жизни дети продемонстрируют на итоговом Кввесте "Знаю, как..."

Цель

1. улучшить качество подготовки к самостоятельной жизни детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей посредством реализации программы дополнительного образования "Знаю, как: навыки, полезные для жизни" с привлечением добровольцев-наставников

Задачи

1. 1.Провести информационную компанию «Старший друг» по набору наставников – добровольцев из числа студенческой молодежи, успешных руководителей и специалистов организаций г. Кирова и Кировской области
2. 2.Подготовить 25 добровольцев-наставников для реализации программы дополнительного образования детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей "Знаю, как: навыки, полезные для жизни"
3. 3. Реализовать программы дополнительного образования детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей "Знаю, как: навыки, полезные для жизни": Я это Я, Моя безопасность, Экономика и быт, Инкультурация городской среды
4. 4. Провести итоговый квест "Знаю, как..."с возможностью реализовать детям полученные навыки, полезные для жизни

Обоснование социальной значимости

Несмотря на большую воспитательную работу, которые проводят педагогические коллективы организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, по подготовке их к самостоятельной жизни, проблема социальной адаптации выпускников школы – интернатов и детских домов в «открытом» социальном пространстве по - прежнему сохраняет свою актуальность. Это проявляется в низком уровне овладении воспитанниками содержанием образовательных программам , неумении свободного времени, формировании круга новых социальных связей, новых друзей, неумение распоряжаться собственными финансовыми средствами, вести свой бюджет. Данные трудности снижают уровень социальной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, приводят к формированию поведенческих и личностных девиаций.
Причинами проблем в социальной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и низкого уровня подготовки их к самостоятельной жизни являются:
1) коллективная форма подготовки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей к самостоятельной жизни, слабый учет адаптивных особенностей воспитанников;
2)содержание подготовки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, к самостоятельной жизни осуществляется, в большинстве случаев, педагогами и воспитателями учреждений с помощью информационных методов, без учета индивидуальных особенностей социализации и меняющихся требований открытого социума.
Развитие навыков, полезных для социальной адаптации детей, посредством игрового курса "Знаю, как...", который будет реализован добровольцами-наставниками позволит преодолеть эти проблемы и помочь детям успешнее социализироваться в обществе.

География проекта

2 муниципальных образования Кировской области

Целевые группы

1. дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей