Проекты

Краткое описание

Дети, оказавшиеся в социально-реабилитационных центрах, имеют тяжелые психологические травмы. Дети лишились пусть не "идеальных", но родителей, покинули привычное место пребывания, подвергались насилию. Задержка речевого развития - проблема очень распространённая, среди детей, находящихся в социальных учреждениях. Родители решившие принять ребенка из детского дома сталкиваются очень частно с проблемой задержки речевого развития. И в дальнейшем для семей с приемными детьми образование зачастую становится очень серьезным испытанием на прочность. Проект "ЯсноСловие"направлен на психолого-педагогическую поддержку приемных семей, семей в трудной жизненной ситуации с детьми, имеющими речевые нарушения, а также планирующими поступление в школу. Данная поддержка способствует профилактике социального сиротства, сохранению кровной семьи, предотвращению отказа от детей и успешной социализации несовершеннолетних детей в обществе. Проект будет внедрен в партнерстве с филиалом СРЦН "Центр "СоДействие", где на сопровождении находятся приемные семьи, и семьи с несовершеннолетними детьми, находящиеся в трудной жизненной ситуации и в ситуации домашнего насилия. В рамках проекта предполагается:
- первичная речевая диагностика детей;
- реализация комплекса психолого-педагогических и логопедических мероприятий для детей (групповые занятия с нейропсихологом, индивидуальные, групповые занятия с логопедом, логопедический массаж, совместные терапевтические занятия ребенок и родитель). Работа с ребятами будет базироваться на основе методики Ф. Фребель, А. Семенович;
- реализация психолого-педагогических и социальных мероприятий для приемных и кровных родителей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации (индивидуальные психологические консультации, индивидуальные консультации с логопедом по уровню развития ребенка, тренинговые занятия по детско-родительским отношениям). Работа с родителями будет проводится по программе "Азбука счастливой семьи", разработанной АНО «Азбука семьи». Психолог прошла обучение в АНО «Азбука семьи» и является частью профессионального сообщества лидеров школы осознанного родительства на территории города Ижевска.
- итоговое совместное мероприятие для детей и взрослых.
По результатам реализации проекта: - улучшится коммуникация между членами семьи, улучшатся детско-родительские и супружеские отношения; - у детей улучшится качество импрессивной речи, активизируются мыслительные процессы, внимание, воображение, память, сформируется психологическая готовность детей к школе.

Цель

1. Создать условия для развития речевой деятельности и речевого общения детей, имеющих опыт проживания в социальных учреждениях и детей из семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

Задачи

1. Первичная речевая диагностика детей (не менее 22 детей)
2. Реализация комплекса психолого-педагогических и логопедических мероприятий для детей (групповые занятия с нейропсихологом, индивидуальные, групповые занятия с логопедом, логопедический массаж, совместные терапевтические занятия ребенок и родитель) (не менее 22 детей);
3. Реализация психолого-педагогических и социальных мероприятий для приемных и кровных родителей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации (индивидуальные психологические консультации, индивидуальные консультации с логопедом по уровню развития ребенка, тренинговые занятия по детско-родительским отношениям) (не менее 19 родителей).
4. Итоговое совместное мероприятие для детей и взрослых.

Обоснование социальной значимости

Семья в современном обществе как социальный институт переживает кризис, что незамедлительно сказывается на ее социальном положении.
Согласно данным Министерства социальной политики и труда Удмуртской Республики - "наряду с уменьшением количества семей, имеющих детей в возрасте до 18 лет, в республике увеличивается количество семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, в социально опасном положении".
По данным Удмуртстата на 01.01.2023 года число семей, имеющих детей в возрасте до 18 лет, в Удмуртской Республике сократилось за 4 года на 4281 семью, и составляет 202 712 семей (на 01.01.2020 г. – 206 993 семьи). Ежегодно растет количество семей с детьми, находящихся в социально опасном положении: 2019 год – 1167 семей, 2020 год – 1272 семьи, 2021 год – 1350 семей, 2022 год – 1420 семей (по данным Министерства социальной политики и труда Удмуртской Республики), увеличиваются сведения о выявлении и устройстве детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (по данным Управления социальной защиты населения Удмуртской Республики https://uszn.udmurt.ru/ . С каждым годом увеличиваются показатели по по третьей группе здоровья ребят, проживающих в социально-реабилитационных центрах. Дети, которые побывали в ситуации насилия в семье, или страдают от недостатка внимания, неблагоприятной ситуации в семье, часто имеют нарушения развития (ЗПР, ЗРР, ОНР, нарушения ТРР, педагогическая запущенность и т.д.). Речь - одна из тех функций, которые страдают в этом случае в первую очередь. Проблемы в речевом развитии накладывают отпечаток на всю жизнь ребенка: общение, построение коммуникации, учебу, личные связи. В настоящее время родителям предлагаются различные формы занятий с детьми, однако, для того, чтобы пройти полный курс, необходимо оплатить сумму, которой у семьи попросту нет. Наличие нарушений и проблем, связанных с ними, вызывают негатив со стороны родителей, направленный на детей, как на источник проблемы. Как следствие, агрессия перерастает в семейный конфликт. Родители должны своевременно получать психологическую помощь и поддержку, а также ответы на вопросы касаемо развития ребенка для адекватного восприятия ситуации и самого ребенка, однако, этого также не происходит. В связи с этим возрастает риск возникновения ситуации насилия в семье, уход от проблем путем употребления алкоголя, и, как следствие, риск социального сиротства, возврат приемных детей в социальные учреждения.

География проекта

город Ижевск

Целевые группы

1. Дети 3-7 лет, проживающие в приемных семьях
2. Дети 3-7 лет, из кровных семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации
3. Приемные семьи
4. Семьи, в трудной жизненной ситуации