Проекты

Краткое описание

Проект "Мастерская педагогических возможностей" - цикл профориентационных мероприятий, нацеленных на знакомство обучающихся образовательных организаций региона в каникулярное время в течение 2023/2024 учебного года с возможностями самореализации в педагогической сфере. Проект приурочен к Году педагога и наставника и ставит своей приоритетной задачей формирование будущего кадрового педагогического резерва из числа сегодняшних школьников, которые в ближайшем будущем будут определяться с выбором своей профессиональной деятельности из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в составе смешанных групп с другими обучающимися региона.

Цель

1. Социальная адаптация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в составе смешанных групп с другими обучающимися образовательных организаций региона для формирования карьерного выбора в сфере педагогического профиля.

Задачи

1. сопряжение социальной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в составе смешанных групп с другими обучающимися региона в рамках профориентационных обучающих мероприятий
2. приобщение подрастающего поколения к педагогике, как социально-значимой сфере общественной жизни
3. получение базовых педагогических компетенций
4. формирование профессиональной карьерной траектории, направленной на самореализацию в педагогической сфере
5. закрытие дефицитов педагогов по средствам формирования будущего кадрового резерва

Обоснование социальной значимости

Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей нуждаются в социальной адаптации для гармоничного вхождения в будущее профессиональное сообщество уже на этапе выбора профессии в составе смешанных групп. А необходимость повышения престижа педагогических профессий и популяризации возможностей для самореализации и профессионального роста при выборе педагогического профиля в качестве своего профессионального завтра диктуется государственной повесткой (Указ Президента РФ "О проведении в Российской Федерации Года педагога и наставника") и запросом общества, поскольку дефицит работников образования на рынке труда активно обсуждается в СМИ. Согласно данным Центра экономики непрерывного образования Института прикладных экономических исследований РАНХиГС, в России не хватает почти 3,1% учителей школ. Особенно дефицит наблюдается в сельских малокомплектных образовательных организациях. Таким образом, решение сразу двух задач возможно в рамках одного проекта "Мастерская педагогических возможностей".

География проекта

Псковская область

Целевые группы

1. обучающиеся образовательных организаций, расположенных на территории Псковской области, в том числе дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, в возрасте 14-16 лет.