Проекты

Краткое описание

Основная идея проекта заключается в социальной адаптации и реабилитации 250 детей-сирот, детей с ОВЗ и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации из ГКОУ "Первый санаторный детский дом”, ГКОУ “Школа-интернат №71” Нижний Новгород, ГКОУ “Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат” г. Балахна, Нижегородской области путем вовлечения в совместное творчество с арт-блогерами, региональными и федеральными экспертами по современному искусству, мастерами народного промысла на территории мобильной резиденции "Арт-Трамвай" с 1 ноября 2022 по 31 августа 2023.
Уникальность предлагаемой программы состоит в том, что творческие мастерские и мероприятия, запланированные в рамках проекта, будут проводится в мобильной резиденции современного искусства "Арт-Трамвай" - расположенной в действующем вагоне-трамвае, оборудованном и укомплектованном под выполнение творческих задач.
Создание необходимых условий для совместного творчества, возможность взаимодействия с высококвалифицированными профессионалами в арт-индустрии, в сочетании с аккуратным и бережным отношением к личностному пространству каждого ребенка, с уважением к его выбору и отсутствием готовых, шаблонных решений поможет детям начать свой “путь художника”. Дети данной категории будут вовлечены в занятия творчеством, в том числе по 8 направлениям современного искусства: уличное искусство, искусство из вторсырья, народное творчество, импровизация в искусстве, компьютерное (цифровое) искусство, искусство & наука, искусство, размещенное на маркетплейсах nft, искусство и любовь. Каждое занятие будет маленьким творческим путешествием в мир современного искусства, временем для бесед о прекрасном, практикой разрешения конфликтных ситуаций, игровой программой для выработки успешных стратегий поведения в различных жизненных задачах. Важным аспектом проекта является наличие профориентационных мероприятий через знакомство с практическими навыками творчества: создание арт-объектов, народными промыслами.
Мы уверены, что среди воспитанников детского дома можно выявить не малое количество подростков, для которых практическое применение навыков современного искусства и освоение народных ремесел могут стать в дальнейшем профессией.

Цель

1. Социализация и реабилитация 150-ти детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей и детей, попавших в трудную жизненную ситуацию путем вовлечения в совместное творчество на территории мобильной резиденции "Арт-Трамвай" с 1 ноября 2022 по 31 августа 2023.
2. Организация профориентационной работы со 100-та воспитанниками детских домов и специализированных учреждений, в том числе с ОВЗ и с расстройствами аутистического спектра через освоение ЗУН создания арт-объектов современного искусства (включая цифровое искусство) а также практическое знакомство с народными ремеслами на территории мобильной резиденции "Арт-Трамвай" с 1 ноября 2022 по 31 августа 2023.

Задачи

1. Разработать авторскую программу по социальной реабилитации и профориентации детей-сирот и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации через использование основных видов современного искусства
2. Внедрить инновационные методы арт работы, направленные на социализацию и развитие творческого потенциала детей-сирот и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации путем реализации творческих мероприятий на территории мобильной резиденции "Арт-трамвай"
3. Организовать регулярные мероприятия по профессиональной ориентации детей-сирот и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации на территориях детских учреждений и мобильной резиденции "Арт-трамвай" через практическое изучение навыков в сфере современного искусства и освоение народных ремесел
4. Популяризировать творчество детей-сирот и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации через проведение совместных арт-мероприятий с галереями Нижегородской области

Обоснование социальной значимости

В среднем в России на 100 тыс. детей приходится 1,38 тыс. детей без попечения родителей. В Нижегородской области численность детей, оставшихся без попечения родителей (в связи с лишением их родительских прав и по иным причинам), к концу 2019 года составила 1,66 тыс. на 100 тыс. детского населения. Однако, наиболее эффективной является форма семейного воспитания, т.е. помещение ребёнка в приёмную семью, поскольку только семья может оказать на него, то влияние, которое не заменят никакие искусственно созданные условия. В то же время следует указать, что важным условием положительной социализации детей является их разновозрастные объединения по интересам, творческому и спортивному выбору, так как формирование происходит по «семейному принципу» - «свой, чужой». В открытом доступе можно найти большое количество различных исследований данной тематики, доказывающих эффективность творческих объединений, позитивную роль искусства в становлении процессов реабилитации данной категории детей (ссылки указаны в презентации к проекту). В сентябре 2022 г. мы провели анкетирование среди учащихся школ ГКОУ “Школы-интерната №71” Нижнего Новгорода и ГКОУ “Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат” г. Балахна (около 100 анкет), по результатам которого был сделан вывод: у 80% школьников ГКОУ “Школы-интерната №71” Нижнего Новгорода отсутствует мотивация к самостоятельному выбору творческих дисциплин; для 60% школьников ГКОУ “Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат” г. Балахна не интересно посещать какие-либо кружки, т.к. формы подачи материала устарели; отмечается отсутствие вовлечённости, интерактивной подачи знаний. Наряду с этим, нам удалось выявить большой процент заинтересованности среди учащихся обеих школ в digital-технологиях, искусством, сопряженным с it и Интернет-пространством – и там и там, респонденты показали высокий процент заинтересованности – 80%. Стоит отметить, что высокий процент детей – учащихся в “Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат” г. Балахна «хотят стать блогерами» (70%), но не совсем знакомы и проявляют низкий интерес к народным промыслам (60%). Поэтому внедрение инновационных технологий современного искусства в работу с детьми-сиротами и детьми, оставшихся без попечения родителей, является положительным условием социальной адаптации и реабилитации данной категории детей, а также формирования практических навыков будущей профессии в целом.

География проекта

Нижний Новгород, Нижегородская область

Целевые группы

1. 1. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей в возрасте от 7 до 17 лет из ГКОУ "Первый санаторный детский дом" Нижнего Новгорода
2. 2. Дети с отклонением интеллектуального развития, в том числе с расстройствами аутистического спектра, в возрасте от 7 до 16 лет ГКОУ “Школы-интерната №71”Нижнего Новгорода
3. 3. Дети с нарушением ОДА в возрасте от 7 до 18 лет из ГКОУ “Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат” г. Балахна, Нижегородской области
4. 4. Дети с отклонением интеллектуального развития в возрасте от 7 до 18 лет из ГКОУ “Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат” г. Балахна, Нижегородской области