Проекты

Краткое описание

В связи с научно-техническим, медийным прогрессом дети стали мало проводить времени на свежем воздухе, меньше двигаться, тем самым, повышаются риски возникновения заболеваний опорно-двигательного аппарата, системы кровообращения, нервной системы и др.
В данном походе у детей будет возможность развить познавательную активность, знания по краеведению, коммуникативные навыки общения, командообразующие техники и финансовую грамотность.
Участниками проекта станут учащиеся образовательных учреждений Республики Марий Эл совместно с родителями. Всего в мероприятиях проекта примут участие не менее 240 школьников в возрасте от 7 до 17 лет и их родителей.
Основой проекта является прохождение участниками двухдневных и однодневных туристических водных, пеших и водно-пеших походов по маршрутам, расположенным в районах Республики Марий Эл и в Советском районе Кировской области. Руководство в походах будет осуществляться инструкторами - участниками команды проекта и привлеченными по договору оказания услуг.
Всего планом мероприятий проекта предусмотрено восемь двухдневных и восемь однодневных походов.
Помимо краеведческих и спортивных мероприятий, в проект заложены практики экологического просвещения с целью способствовать формированию экологической культуры участников проекта, обучение финансовой грамотности. Так, во время походов участниками проекта будет осуществляться благоустройство близлежащей территории вокруг родников и стоянок: сбор и вывоз мусора, ремонт и установка ограждений родников, установка скамеек и ремонт столов для отдыха посетителей. Во время игр и викторин по финансовой грамотности дети обучатся избегать небезопасных финансовых схем (микрозаймов, пирамид и др.), умело управлять деньгами и копить их, осознают, каким трудом и законными способами зарабатываются денежные средства.
Команда проекта – преподаватели школьных предметов «Основы безопасности и защиты Родины», «Физическая культура» и, одновременно, педагоги дополнительного образования по направлению «Туризм», ведущие туристические кружки в своих школах, а также социальные, семейные предприниматели, владеющие бизнесом и знаниями по финансовой грамотности. Все члены команды проекта имеют большой педагогический опыт и личный опыт руководства пешими и водными походами.
В походах формируются такие важные качества, как смелость, доброта, дружба, трудолюбие. Ребята находятся в условиях, когда каждый из них оказывает помощь своему товарищу, одновременно принимая помощь от него. В походе школьники проявляют необходимую самостоятельность в принятии решений, что крайне необходимо при адаптации и социализации в обществе. И главное — эти мероприятия пройдут под контролем родителей и совместно с родителями, что даст дополнительную общую тему для общения между поколениями, создание общих интересов детей и родителей, улучшение психологического климата в семье.

Цель

1. Приобщить к здоровому образу жизни, создать благоприятные условия для познавательной активности и спортивной направленности участникам проекта через туристско-краеведческую деятельность. Знакомство с основами финансовой грамотности. Формирование общих интересов детей и родителей, улучшение психологического климата в семье.

Задачи

1. Сформировать материальную базу для реализации проекта
2. Обучить будущих участников походов навыкам безопасного поведения в природной среде и на акватории, навыкам пешего и водного туризма, способам оказания первой помощи. Основам финансовой грамотности.
3. Провести водные, пешие и водно-пеших походы по Республике
4. Способствовать популяризации здорового и безопасного образа жизни

Обоснование социальной значимости

Известно, что туризм - один из самых эффективных способов воспитания детей. Он приучает их к самостоятельности, заботе о других, формирует основы здорового образа жизни. Но в настоящее время средства туризма не в полной мере используются в общеобразовательных школах, что, согласно опросу педагогов, обусловлено рядом причин, главными из которых являются: возможность получения школьниками травмы, неумение организовывать туристские мероприятия, отсутствие всесторонней поддержки со стороны дирекции школы, а также отсутствие специальной подготовки детей. Но, несмотря на это, туристские мероприятия, в частности походы выходного дня, одобряются родителями (из 100 респондентов 87% положительно относятся к данным мероприятиям, а 61% согласны оказать посильную помощь в их организации), а опрос школьников выявил, что 93% учащихся положительно относятся к участию в походах.
В современном мире большими опасностями для подростков являются малоподвижный образ жизни, увлечение компьютером, необщительность и замкнутость, вредные привычки. Постоянная занятость родителей и отсутствие у них возможности общаться с детьми и прививать им актуальную систему ценностных ориентиров усугубляет ситуацию. Как следствие, ребенок предоставлен улице, друзьям и социальным сетям. Недостаток физической активности и малоподвижный образ жизни влекут за собой хилое здоровье и хронические заболевания уже в подростковом возрасте.
Немаловажно, что спортивный туризм включен в Единую спортивную классификацию. Одним из простых и одновременно чрезвычайно эффективных средств решения проблемы может стать активный отдых ребенка в походе, воспитывающий самостоятельность, настойчивость, выносливость, ответственность, решительность, терпение и уверенность в своих силах. В походе человек вынужден преодолевать трудности и препятствия, что повышает его устойчивость к стрессам и улучшает его психологические ресурсы. Для подростков в походе будет возможность в ходе игр и викторин развить коммуникативные навыки, финансовую грамотность. В походе люди вынуждены доверять друг другу, дополнять друг друга и уметь находить общий язык. Все эти качества очень пригодятся подростку в дальнейшей жизни. Важную роль туристические мероприятия играют в формировании патриотических качеств ребенка и знаний культурных обычаев своего народа. И, конечно же, участие в походах позволяет ребенку улучшать свою физическую форму и получать удовольствие от красивых пейзажей.

География проекта

республика Марий Эл

Целевые группы

1. Учащиеся 1-10 классов и их родители