Проекты

Краткое описание

Проектом предполагается организация комплексной поддержки в освоении школьной программы и решении речевых нарушений 58 детям 4- 12 лет из многодетных семей, проживающим в отдаленных населенных пунктах г.о.г. Выкса (р.п. Шиморское, п. Ближне -Песочное и д. Грязная).
Серия мер направлена на формирование навыков социальной адаптации к школьной деятельности у детей дошкольного возраста, на повышение уровня знаний по основным предметам у школьников, а также включает в себя коррекционные занятия с логопедами, психологами и дефектологами.
В рамках проекта дети из указанных семей будут бесплатно посещать индивидуальные и групповые занятия, которые будут проводиться с привлечением профильных специалистов (психолог, преподаватель начальных классов и логопед). Занятия будут проводиться на базе АНО «Гармония» (логопедическая студия «Инсайт») в специально оборудованных, современных учебных кабинетах, которые расположены рядом с удобной транспортной развязкой и куда удобно добираться из указанных населенных пунктов.
Организация деятельности:
Детям, имеющим речевые нарушения, будут проведены индивидуальные занятия с логопедами или дефектологами. Планируется набрать 12 детей. Длительность занятий будет определяться индивидуально.
Детям 5- 6 лет будет предложено пройти курс групповой подготовки к школе. Длительность составляет 8 месяцев. Планируется набрать 1 группу детей 16 человек.
Детям, у которых будут сложности в освоении необходимого материала в группе, будут проведены индивидуальные занятия по нужным предметам. Планируется набрать 3 раза по 10 детей. Длительность курса занятий будет определяться индивидуально, в среднем, 3 месяца. Период проведения всех занятий: с октября по май. Периодичность занятий: 2 раза в неделю.
Проектом предполагается, что дети будут посещать занятия бесплатно, т.к. зарплата специалистам будут рассчитана из средств гранта.

Цель

1. Повышение уровня знаний у детей из указанной ЦА

Задачи

1. 1. Информирование благополучателей о проведении проекта
2. 2. Диагностика знаний и выявление речевых и психологических нарушений у детей из ЦА
3. 3. Проведение занятий
4. 4. Проведение диагностики с целью определения уровня знаний и выявления речевых и психологических нарушений у детей после прохождения занятий
5. 5. Составление и сдача отчета по проекту

Обоснование социальной значимости

В России школьное образование в селах и городах сильно отличается — об этом говорят данные международного исследования PISA. Дети из сел знают меньше, чем в городах, хуже анализируют материал и чаще не способны применить свои знания. Это сказывается и на их дальнейшей жизни: такие дети часто становятся «неуспешными взрослыми» — на низкооплачиваемой работе и без мотивации что-то менять.
В р.п. Шиморское, д. Бл. Песочное и д. Грязная г.о.г. Выкса проживает более 8000 человек, около 800 из которых- дошкольники и около 900- школьники. Около 15 % это дети из многодетных семей, что составляет более 200 детей.
В настоящее время существует большая необходимость проведения занятий по подготовке к школе и предметам начальной школы для детей из указанных населенных пунктов, т.к. специалистов в школах не хватает, занятия проходят непостоянно, а возить детей в город на дополнительные занятия могут далеко не все (сказываются удаленность и высокая стоимость занятий).
Понимание остроты данной проблемы и отсутствие в городе бесплатных курсов привело к созданию данного проекта.
Реализация проекта позволит создать условия для решения следующих проблем:
- Детям, имеющим речевые нарушения, пройти курс коррекции речи
- Детям 5- 6 лет пройти профессиональную подготовку к школе
- Детям, испытывающим сложности в освоении необходимого материала в группе, устранить пробелы в знаниях в комфортных для них условиях.

География проекта

г.о.г. Выкса (р.п. Шиморское, п. Ближне -Песочное и д. Грязная)

Целевые группы

1. Дети 4- 12 лет из многодетных семей, проживающие в р.п. Шиморское, д. Бл. Песочное и д. Грязная г.о.г. Выкса и имеющие проблемы в освоении школьной программы и речевые нарушения.