Проекты

Краткое описание

Фонд с 2015 года реализует программы профориентации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в регионах РФ для развития навыков мягких навыков, помогая им подготавливаться к взрослой жизни и карьере. Мягкие навыки - это универсальные навыки, не связанные с определённой профессией или специальностью, которые отражают личные качества человека: его умение общаться с людьми, эффективно организовывать своё время, творчески мыслить, принимать решения, делать выбор и брать на себя ответственность.
В первом полугодии 2025 г. на основе внутренних исследований фонда о проблемах подростков в ТЖС и трудностей с поиском безопасной работы, а также с учетом различных исследований об актуальности профориентации для подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации, фонд в течение 4-х месяцев реализовал пилот проекта в 7-ми регионах РФ для 83 подростков. Результатом пилота стали подтвержденные гипотезы о том, что работа с данной целевой группой актуальна, и имеет положительный отклик, как у специалистов, так и у самих подростков и их родителей. Более 70% подростков оценили пилотную программу как очень полезную, остальные - как полезную. 100% вовлеченных кураторов-тренеров и волонтеров проекта посчитали пилотную программу важной для подростков, необходимой к развитию, продолжению и тиражированию. Более 60% родителей участников проекта отметили заметные положительные изменения в своих детях. При этом все участники составили качественное резюме, потренировались проходить реальные собеседования у работодателей, а 21 участник даже устроился в результате работать на лето, хотя цель такую изначально не ставили.
Принимая во внимание полученный опыт, фонд считает важным расширить данную программу на другие субъекты РФ, с включением в проект разработку и внедрение системы мониторинга и оценки его социального воздействия на целевые группы проекта. Также будет создано сообщество для региональных кураторов программы, где на системной основе будет оказываться методическая, образовательная и информационная поддержка специалистов.
Кроме того, программа будет расширена и дополнена занятиями, включающими в себя актуальные знания и навыки в сфере понимания своих сильных сторон и интересов, финансовой грамотности, основ трудоустройства, подготовке и прохождения собеседования, алгоритмами поиска работы на онлайн площадках, способов эмоциональной саморегуляции, самопрезентации. Непосредственная реализация программы будет обеспечена в уже участвующих и новых регионах РФ в период всего учебного года 2025-2026 г.
Итоги реализации проекта будут презентованы в онлайн-формате на встрече «Телемост профориентационных итогов», где участники проекта представят свой опыт и обсудят перспективы развития и масштабирования проекта в дальнейшем. Важными соц.эффектами станут повышение уровня мотивации к обучению и труду снижение рисков социальной дезадаптации, профилактика девиантного поведения и правонарушений среди подростков через вовлечение в социально одобряемую деятельность.

Цель

1. Помочь подросткам от 14 до 18 лет в трудной жизненной ситуации, которые хотят найти первую безопасную работу и встать на путь самостоятельности, снизить барьеры на старте трудового пути и позволить сформировать уверенность, навыки и устойчивую карьерную траекторию через организацию прохождения программы в 10-ти субъектах Российской Федерации в течение 2025-2026 уч.г.

Задачи

1. Развитие и поддержка региональных специалистов проекта, в т.ч. через создание сообщества
2. Профориентация подростков и их практическая подготовка к выходу на работу
3. Оценка эффективности проекта
4. Снижение психологических и навыковых барьеров подростков
5. Социальная интеграция и поддержка

Обоснование социальной значимости

Как следует из международного доклада о тенденциях трансформации образования «УНИВЕРСАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ И НОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ: ЧЕМУ УЧИТЬ СЕГОДНЯ ДЛЯ УСПЕХА ЗАВТРА», опубликованного НИУ «Высшая школа экономики» в 2018 г. новые требования работодателей к соискателям появились в связи с изменением структуры рынка труда и образование должно развивать «мягкие навыки». В последние десятилетия крупнейшие мировые корпорации продолжают исследования рынка труда и заявляют: работодатели заинтересованы в сотрудниках, умеющих критически мыслить и креативно решать задачи, открытых новым знаниям и инновационным подходам, способных эффективно общаться и работать в команде. При этом 8 из 10 компаний в 2024 году работали в условиях дефицита персонала.По опросу исслед.центра SuperJob к моменту получения аттестата о среднем образовании среди россиян, которым сейчас до 35 лет, лишь 36% выбрали будущую профессиональную сферу, тогда как среди людей старше 45 лет таких оказалось 47%. При этом 52% родителей хотели бы, чтобы работодатель организовал работу, позволяющую подрастающему поколению определиться с карьерным путем. Проект направлен на подготовку к трудоустройству подростков в трудных жизненных ситуациях (ТЖС) — детей, оставшихся без попечения родителей, детей из малообеспеченных, неполных и опекунских семей, а также подростков, состоящих на учете в КДН. Подростки из этих уязвимых групп сталкиваются с высоким риском безработицы, вовлечения в криминальную среду и социальной изоляции. По данным исследования фонда, 37% таких подростков не знают, как найти работу, а 30% оценивают свои шансы на трудоустройство как низкие. У них нет поддержки на старте, боятся не справиться, не знают, с чего начать, не с кем посоветоваться. Отсутствие информированности - реже пользуются сайтами для поиска работы. А работодатели не понимают, как адаптировать и сопровождать социально уязвимую молодежь. Наш проект помогает подросткам в трудной жизненной ситуации, которые хотят найти первую безопасную работу и встать на путь самостоятельности, тем, что снижает барьеры на старте трудового пути и позволяет сформировать уверенность, навыки и устойчивую карьерную траекторию.Для государства и общества проект снижает подростковую безработицу и девиантное поведение, увеличивает число экономически активных граждан. Работодатели получают замотивированных сотрудников, прошедших подготовку и профпробы. Программа закрывает кадровый дефицит в массовых позициях и формирует лояльность у вовлечённых команд.

География проекта

Алтайский край, Воронежская область, Республика Горно-Алтайск, Томская область, Ханты-Мансийский автономный округ — Югра, Чувашская Республика, Псков, Великий Новгород, Ростов Великий, Тверская область

Целевые группы

1. подростки 14-18 лет, находящиеся в трудной жизненной ситуации
2. специалисты НКО, работающие с подростками