Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание высокотехнологичной интерактивной среды вокруг временной экспозиции мировых палеонтологических раритетов в Музее Природы и Человека (г. Ханты-Мансийск). В центре внимания – уникальные находки из вечной мерзлоты: мумии мамонтенка Димы, шерстистого носорога Саши и пещерных львят Бориса и Спарты. Поскольку эти объекты являются привозными и покинут регион весной 2027 года, главная цель проекта – использовать современные цифровые технологии, чтобы «оживить» их присутствие и сохранить этот уникальный опыт для жителей и гостей Югры навсегда.
Реализация проекта предполагает качественное обновление музейной среды по следующим направлениям:
инновационный контент; разработка научно-достоверных палеореконструкций в формате диджитал-арт и создание высокореалистичной анимации.
Технологическое оснащение: закупка проекционного и голографического оборудования, позволяющего посетителям увидеть древних животных в движении прямо в залах музея.
Формирование уникального стиля выставки: производство эксклюзивного сувенирного мерча на основе авторских эскизов художника, что сделает выставку узнаваемым событием в рамках регионального проекта «Гастрольная карта Югры».
Главным итогом проекта станет формирование долгосрочного цифрового архива. В отличие от временных экспозиций, созданная анимация и палеореконструкции переходят в бессрочную собственность музея. Это гарантирует устойчивость инициативы, даже после возвращения оригинальных раритетов в фонды партнеров (Зоологического института РАН и Академии наук Республики Саха (Якутия). Музей Природы и Человека сохранит высокотехнологичный виртуальный продукт и базу оборудования для реализации будущих выставочных проектов.

Цель

1. Формирование в Музее Природы и Человека инновационной интерактивной среды для раскрытия научного и эстетического потенциала палеонтологических объектов мирового значения.

Задачи

1. Создать серию научно-верифицированных цифровых палеореконструкций и высокореалистичной анимации, визуализирующих облик и поведение уникальных находок из вечной мерзлоты.
2. Сформировать инновационную технологическую среду в залах музея, интегрировав проекционное и голографическое оборудование в пространство временной экспозиции для создания эффекта присутствия древних животных.
3. Разработать и апробировать комплексную образовательно-просветительскую программу, направленных на развитие цифровых компетенций молодежи и сохранение виртуального наследия в собственности музея (мастер-классы по палеоарту и презентацию сувенирной продукции).

Обоснование социальной значимости

Социальная значимость проекта заключается в обеспечении равного доступа к палеонтологическим объектам мирового уровня для жителей и гостей региона. Инновационный подход позволяет преодолеть «статичность» традиционного музейного показа, превращая экспозицию в динамичную и открытую среду.
Образовательный эффект и работа с молодежью.
Проект адаптирует сложные научные данные под запросы современного цифрового поколения, переводя их на доступный визуальный язык. Использование верифицированных художественных реконструкций и высокореалистичной анимации трансформирует классическую экскурсию в интерактивный процесс познания. Это способствует росту интереса школьников и студентов к палеонтологии, экологии и географии, формируя осознанное отношение к природному наследию России.
Сохранение цифрового наследия региона.
Учитывая временный характер экспонирования раритетов из фондов институтов-партнеров, проект выполняет стратегическую задачу по созданию долгосрочного цифрового наследия. Это позволит сохранить доступ к уникальным научным знаниям в виртуальном формате и обеспечит устойчивое развитие проекта даже после возвращения оригинальных находок.
Формирование региональной идентичности.
Образ мамонта – один из ключевых символов Югры. Демонстрация региональных коллекций в едином пространстве с мировыми «звездами палеонтологии» посредством высоких технологий укрепляет чувство гордости жителей за природное достояние края. Реализация проекта позиционирует Ханты-Мансийск как передовой научно-культурный центр, эффективно внедряющий инновации мирового уровня в музейную практику.
Развитие творческих компетенций и профориентация.
Организация тематических занятий и мастер-классов по цифровому рисунку открывает для творческой молодежи округа уникальное междисциплинарное направление — палеоарт. Это способствует освоению востребованных цифровых навыков и расширяет представление о современных профессиях на стыке науки, технологий и искусства, формируя кадровый потенциал для креативных индустрий региона.
Повышение доступности и инклюзивности культуры.
Использование цифрового контента адаптирует научную экспозицию для восприятия самой широкой аудиторией. Визуализация движений и повадок древних животных позволяет «оживить» историю, делая её наглядной и эмоционально доступной для посетителей разных возрастов и уровней подготовки. Это способствует росту культурной вовлеченности населения и популяризации научного наследия Югры.

География проекта

Ханты-Мансийский автономный округ-Югра

Целевые группы

1. Конечными благополучателями проекта являются жители и гости Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, для которых создается современная образовательная и культурная среда: Дети и подростки (7–17 лет) Молодежь и студенты (18–35 лет) Творческая молодежь и начинающие художники Семьи с детьми Люди с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и маломобильные граждане Жители удаленных населенных пунктов Югры Педагогическое, научное и культурное сообщество региона
2. Дети и подростки (7–17 лет): Школьники, для которых палеонтология открывается через вовлечённые форматы: верифицированные художественные реконструкции и высокореалистичную анимацию. Проект трансформирует академическую науку в интерактивное цифровое исследование, превращая процесс познания в увлекательный и наглядный опыт.
3. Молодежь и студенты (18–35 лет) Активные пользователи «Пушкинской карты», ориентированные на качественный визуальный контент и актуальные музейные тренды. Проект отвечает их запросу на технологичность и эстетику, представляя палеонтологическое наследие через призму современного цифрового искусства.
4. Творческая молодежь и начинающие художники: Участники тематических занятий и мастер-классов по цифровому рисованию, которые приобретают практические навыки в области научной реконструкции и диджитал-арта.
5. Семьи с детьми: Жители и гости города, получающие возможность содержательного высокотехнологичного досуга, где научные знания подаются в доступной и эмоционально привлекательной форме.
6. Люди с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и маломобильные граждане: Благодаря полной доступной среды Музея Природы и Человека (пандусы, безбарьерное поостранство) и внедрению цифровых проекций, эта группа получает полноценный доступ к экспозиции. Технологии дополненной реальности позволяют детально рассмотреть раритеты, которые сложно изучить при обычном витринном показе.
7. Жители удаленных населенных пунктов Югры (Виртуальная аудитория): За счет создания долгосрочного цифрового архива и видеоконтента, они получают возможность дистанционного знакомства с мировыми раритетами, обеспечивая реализацию принципа равного доступа к культуре.
8. Педагогическое, научное и культурное сообщество: Учителя истории, биологии и географии, сотрудники образовательных и культурных центров. Они получают в распоряжение современный визуальный и методический инструментарий для проведения интерактивных занятий, что позволяет повысить качество регионального компонента в образовательных программах.