Проекты

Краткое описание

В рамках реализации проекта запланирована работа в двух основных направлениях: развитие спортивных секций и соревнований для детей-инвалидов и с ОВЗ и развитие добровольчества в сфере инклюзивных спортивных мероприятий. Такая деятельность способствует интеграции и инклюзии детей с ОВЗ. В эту работу входит акселератор-обучение тренеров работе по адаптивной физкультуре в https://двгафк.рф , в отдельной группе с индивидуальным сопровождением и обратной связью преподавателей. Очное сопровождение преподавателями академии практической отработки навыков тренеров, приобретенных в процессе обучения по специальности. На протяжении проекта представители ДВГАФК будут проводить промежуточное тестирование на профессиональном оборудовании, следить за прогрессом детей с инвалидностью, участвующих в проекте. Специалисты академии готовы в сотрудничестве с нами адаптировать правила соревнований в различных видах спорта. Второе направление будет реализовано в партнерстве с https://inclusiacenter.ru/ . Волонтеры пройдут обучение по комплексному взаимодействию с людьми с ОВЗ и эксплуатации технических средств реабилитации. Также специалисты будут курировать организаторов мероприятий и помогать создавать им на площадках соревнований комфортные условия для участников с инвалидностью. В рамках реализации проекта будет охвачено не менее 5 муниципалитетов Приморского края и не менее 300 детей с инвалидностью и ОВЗ станут регулярно заниматься в спортивных секциях и участвовать в соревнованиях.

Цель

1. Создать условия в спортивных секциях в 28 муниципалитетах Приморского края для постоянных занятий адаптивными видами спорта и физкультурой для детей от 6 до 18 лет с ОВЗ и инвалидностью для улучшения качества их жизни

Задачи

1. Совершенствовать навыки тренеров в адаптивном спорте и физкультуре для более качественного проведения тренировочного процесса для благополучателей.
2. Обучить волонтеров и организаторов работе в области эксплуатации технических средства реабилитации и профессионального взаимодействия с участниками с инвалидностью.
3. Организовать тренировочный процесс спортивных секций и соревнований для детей-инвалидов и с ОВЗ с мониторингом физических и психологических изменений у благополучателей.

Обоснование социальной значимости

На сегодняшний день инклюзия в России переживает свой "бум": всё больше и больше развивающих учреждений готовы принять детей с повышенными потребностями. В российском социуме возрастают ценности инклюзивной культуры. В рамках государственной программы в 22 муниципалитетах Приморского края уже открыты адаптированные спортивные залы для занятия физкультурой, но секции в которых дети занимаются вместе и соревнуются на одном стадионе – нет. Большинство детей с ОВЗ, на сегодняшний день изолированы от социума, не имеют опыта совместной учебной, игровой, и культурной деятельности в среде сверстников и взрослых. При этом количество детей в регионе, нуждающихся особенном подходе растет ежегодно. Существует проблема адаптации правил соревнований в видах спорта, так как это «кропотливый бумажный труд». Так же сложно принять решение как объединить ребят в спарринг-партнеры или команды по нозологиям, чтобы это не нарушало спортивных правил, психологических и медицинских аспектов. Это все большой труд, который нужно пройти вместе со специалистами из научного или методического сообщества адаптивной физкультуры и спорта. Мы прошли его на основе дисциплины «ката» в карате киокушинкай совместно с ДВГАФК и готовы пройти этот путь вместе с каждой федерацией. Мы понимаем, что дети не станут чемпионами и не получат разряды, и это не станет профессиональным спортом в ближайшие годы, но они будут выходить на одно поле с норомтипичными спортсменами и это будет с каждым соревнованием разрушать барьеры. Мы верим, что однажды соревнования будут проводится в каждом виде спорта и каждый ребенок сможет простроить спортивную карьеру. Проблема по комфортному встраиванию в спортивные программы маломобильных граждан возникает из-за дефицита у организаторов мероприятий необходимого оборудования, адаптирующего площадку для нахождения на ней людей с ОВЗ (отсутствие пандусов, лифтов, специально оборудованных туалетов), и волонтеров, обученных в области эксплуатации технических средства реабилитации и профессионального взаимодействия с участниками с инвалидностью. На опыте реализации проекта по адаптивному сап-серфингу мы увидели что очень сложно найти волонтеров, которые умеют работать особенными детьми и этому навыку стоит учиться. В этом проекте мы объединяем две команды специалистов, которые уже реализовали инклюзивные проекты в течении последних трех лет и стали экспертами.

География проекта

Приморский край

Целевые группы

1. дети с ОВЗ и инвалидностью в возрасте от 6 до 17 лет Приморского края