Проекты

Краткое описание

Организация учебного сопровождаемого проживания в учебно-тренировочном общежитии (УТО) - это следующий этап работы специалистов Автозаводского дома для детей "Надежда" по подготовке молодых взрослых с ментальной инвалидностью, имеющих нарушения мобильности, к самостоятельному проживанию (СП).
Данный Проект обеспечит индивидуальный и дифференцированный подход к предоставлению выросшим детям-сиротам помощи; подготовку их к СП в будущем вне стен стационарного учреждения при минимально-возможной поддержке; их занятость в форме социально-бытовых, досуговых, оздоровительных и трудовых дел. Будут организованы и проведены мероприятия, направленные на формирование у подопечных универсальных и социально-бытовых умений и навыков: самообслуживание в быту, планирование бюджета, организация режима дня, ведение домашнего хозяйства.
Все это будет способствовать формированию у воспитанников навыков планирования, ответственной позиции по отношению к себе; развитию самостоятельности в решении повседневных задач; расширению имеющихся возможностей; содействию их интеграции в общество. В нашем УТО ребята смогут с поддержкой наставников освоить навыки СП, отрабатывая на практике социально-бытовые и коммуникативные навыки. Большая роль в этом процессе отводится наставникам, которые осуществляют их сопровождение на протяжении всего тренировочного периода.
Деятельность в УТО осуществляется через регулярное проведение обучающих занятий направленных на повышение ключевых навыков, необходимых для СП. Они включают в себя обучение навыкам самообслуживания, ведения быта, приготовления еды, совершения покупок, транспортной мобильности, самоорганизации, управления и планирования бюджета, социальной коммуникации.
УСП, будет организованно на базе учреждения, на первом этаже отдельно стоящего здания, на втором этаже которого организовано и функционирует УТО для молодых взрослых с ментальной инвалидностью, не имеющих нарушения мобильности. В данный момент в помещении осуществляются ремонтные работы по реконструкции помещений и их адаптации для комфортного использования молодыми взрослыми с ментальной инвалидностью, имеющих нарушения мобильности разной степени тяжести. Для создания условий проживания максимально приближенных к домашним часть оборудования приобретено за счет вне бюджетных средств, часть - за счет спонсорских средств. Недостающая часть - будет приобретена в начале проекта. На первом этапе учебное сопровождаемое проживание будет организованно для 4 молодых взрослых с ментальной инвалидностью, имеющих нарушения мобильности. Для проживания оборудуется 2 спальни (по 2 спального места в каждой), кухня - гостиная, где проживающие смогут участвовать в организационных встречах и досуговых занятиях, совместно заниматься приготовлением еды и принимать пищу. Режим работы УТО - 24/7, специалистов в Проекте: 4 наставника, профильные специалисты и волонтеры. В итоге мы планируем привлечь новых ребят проживающих в учреждении и за ее пределами.

Цель

1. Помочь молодым взрослым с ментальной инвалидностью, имеющим ограничения по мобильности в развитии самостоятельности, социализации и обеспечении условий для полноценной жизни в привычной среде при минимально-возможной поддержке со стороны. Это комплекс мер, направленных на развитие самостоятельности участников учебно-тренировочного общежития, при подготовке их к самостоятельному проживанию их дома или в арендованном жилье.

Задачи

1. Организация специалистами проведения первичной диагности нуждаемости подростков и молодых взрослых, готовящихся к переходу на учебно-тренировчоное проживание.
2. Создание специальных условий для комфортного обучения и жизни в учебно-тренировочном общежитии.
3. Формирование навыков самообслуживания и иных бытовых навыков у маломобильных подростков и молодых взрослых с ментальной инвалидностью в рамках подготовки к самостоятельной жизни.
4. Организация наставниками индивидуальных занятий для маломобильных подростков и молодых взрослых с ментальной инвалидностью.
5. Промежуточная аттестация участников учебно-тренировочного общежития, направленная на закрепление приобретенных навыков самообслуживания и иных бытовых навыков.
6. Создание маршрута дальнейшего обучения и формирования необходимых навыков участников.

Обоснование социальной значимости

В ГБУ ССОН "Автозаводский дом для детей "Надежда" проживает 91 молодой взрослый с ментальной инвалидностью. В системе учреждений для детей-сирот маршрут был выстроен следующим образом: дом малютки, детский дом-интернат, психоневрологический интернат (ПНИ). Большая часть выросших детей-сирот не получала положенных им квартир, а если и получали, то не справлялись с самостоятельным проживанием из-за того, что жили в учреждении "на всем готовом", в результате чего, возвращались обратно в ПНИ.
С 2024 года в Нижегородской области АНО "Ресурсный центр "Дети в семье" совместно с Правительством и Министерством социальной политики реализуют концепцию "Единой модели помощи детям", основной целью которой является сократить количество воспитанников в сиротских учреждениях, подведомственных Министерству. Для того, чтобы помочь молодым инвалидам, имеющим сиротский опыт достойно жить вне стен учреждений, необходимо организовать учебно-тренировочное проживание, которое реализует право на самостоятельный образ жизни.
Инвалиды имеют равное с другими гражданами право на самостоятельный образ жизни, выбор места пребывания и жительства. Право, закрепленное Конвенцией о правах инвалидов, Конституцией Российской Федерации и Федеральным Законом от 25.06.1993 No 5242-1 «О праве граждан Российской Федерации на свободу передвижения, выбор места пребывания и жительства в пределах Российской Федерации». Однако, как отмечено в заключительных замечаниях Комитета по правам инвалидов по первоначальному докладу Российской Федерации о ходе выполнения Конвенции о правах инвалидов (п. 19), «значительное число инвалидов проживает в специализированных учреждениях и ограничены в своих правах...». Комитет рекомендует: «принять ряд мер, направленных на расширение прав инвалидов вести самостоятельный образ жизни и участвовать в жизни общества». В связи с этим, внедрение различных технологий тренировочного и сопровождаемого проживания будет способствовать закреплению данного права и улучшению качества жизни инвалидов.

География проекта

г. Нижний Новгород, Нижегородская область

Целевые группы

1. Молодые взрослые с ментальной инвалидностью, имеющие нарушения мобильности, проживающие в стационарных учреждениях, подведомственных Министерству социальной политики Нижегородской области.
2. Подростки с ментальной инвалидностью, имеющие нарушения мобильности, проживающие в стационарных учреждениях, подведомственных Министерству социальной политики Нижегородской области.