Выпускники учреждения помощи детям, оставшимся без попечения родителей, в отличие от ребенка из семьи, должны гораздо раньше быть готовыми к самостоятельной, "взрослой" жизни, без поддержки со стороны родителей и родственников. При вступлении в самостоятельную жизнь у многих выпускников нет представлений о планировании личного бюджета, о доходах и расходах, о профилактике заболеваний, о социальных и государственных учреждениях, в которые возможно обратиться при необходимости. Цель проекта - подготовка воспитанников учреждения помощи детям, оставшимся без попечения родителей к самостоятельной жизни, успешной социальной адаптации и интеграции в общество. Задачи: 1. Создать у воспитанников определенный запас правовых знаний, жизненных умений и навыков. 2. Способствовать формированию у воспитанников умений, позволяющих самостоятельно реализовать свои жизненные планы. 3. Способствовать усвоению элементарных социальных знаний и умений, подготовить к решению социально – экономических задач. Проект по социальной адаптации «Низкий старт» рассчитан на подростков 15 – 18 лет, которые являются выпускниками 9 класса. Занятия проводятся один раз в неделю, продолжительностью 40 – 50 мин. Проект включает в себя лекции, беседы, практические занятия, деловые игры, экскурсии Результаты: Воспитанники учреждения помощи детям, оставшимся без попечения родителей приобретают определенный запас жизненных умений, навыков, правовых знаний, которые позволят самостоятельно реализовать свои жизненные планы. Воспитанники становятся более подготовленными к решению элементарных социально – экономических задач. Воспитанники учреждения помощи детям, оставшимся без попечения родителей способны к более успешной социализации и интеграции в общество.
Цель
подготовка воспитанников учреждения помощи детям, оставшимся без попечения родителей, к самостоятельной жизни, успешной социальной адаптации и интеграции в общество.
Задачи
1. Создать у воспитанников определенный запас правовых знаний, жизненных умений и навыков.
2. Способствовать формированию у воспитанников умений, позволяющих самостоятельно реализовать свои жизненные планы.
3. Способствовать усвоению элементарных социальных знаний и умений, подготовить к решению социально – экономических задач.
Обоснование социальной значимости
Выпускники учреждения помощи детям, оставшимся без попечения родителей, после завершения пребывания в государственном учреждении в возрасте 16 - 18 лет вступают в самостоятельную жизнь. При этом подростки испытывают трудности в социализации и интеграции, т.к. "самостоятельность" связана с решением ряда бытовых и социальных задач, с взаимодействием с различными государственными и социальными учреждениями - продление льгот, оплата коммунальных платежей, замена счетчиков, восстановление утраченных документов и т.д.
География проекта
г. Новосибирск, ул. Выставочная, 40, МКУ Центр "Теплый дом"
Целевые группы
воспитанники учреждения помощи детям, оставшимся без попечения родителей в возрасте 15 - 18 лет, завершающих пребывание в учреждении, в том числе подростки с ОВЗ и дети - инвалиды.
Контактная информация
{"address":"Новосибирская обл, г Новосибирск, Ленинский р-н, ул Выставочная, д 40","yandexApiKey":"b1758ed1-6f6a-4001-8391-061c30d864bb"}
Новосибирская обл, г Новосибирск, Ленинский р-н, ул Выставочная, д 40